Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Humanities
"The one source that sets reference collections on Latin American studies apart from all other geographic areas of the world.... The Handbook has provided scholars interested in Latin America with a bibliographical source of a quality unavailable to scholars in most other branches of area studies." —Latin American Research Review Beginning with volume 41 (1979), the University of Texas Press became the publisher of the Handbook of Latin American Studies, the most comprehensive annual bibliography in the field. Compiled by the Hispanic Division of the Library of Congress and annotated by a corps of more than 130 specialists in various disciplines, the Handbook alternates from year to year b...
The Archaeology of Maritime Landscapes
Maritime cultural landscapes are collections of submerged archaeological sites, or combinations of terrestrial and submerged sites that reflect the relationship between humans and the water. These landscapes can range in size from a single beach to an entire coastline and can include areas of terrestrial sites now inundated as well as underwater sites that are now desiccated. However, what binds all of these sites together is the premise that each aspect of the landscape –cultural, political, environmental, technological, and physical – is interrelated and can not be understood without reference to the others. In this maritime cultural landscape approach, individual sites are treated as ...
El deber de la memoria
¿Cómo llegamos hasta aquí? A la posibilidad de que, por primera vez en más de 200 años, una mujer pueda ser presidenta de México. El deber de la memoria. Del derecho al voto a la paridad en todo, hace un recorrido por los principales hechos, acciones, alianzas, reformas legales que han realizado mujeres mexicanas para construir los derechos político-electorales que ahora tienen. Con un estilo ameno y datos puntuales, Cecilia Lavalle Torres y Teresa Hevia Rocha, narran las acciones de las sufragistas para conseguir el derecho al voto de las mujeres mexicanas hace 70 años. Y, también, hacen inventario, para dar cuenta de lo que se ha hecho con esa herencia. Estamos ante un nuevo horizonte, dicen las autoras, desde el cual debemos reconocer el pasado, apreciar el presente, precisar los desafíos, reflexionar en lo que puede significar que una mujer sea presidenta de México y trazar el futuro.
La Romería
Por ser la tradición religiosa y cultural más importante del occidente de México, La Romería, —celebrada desde el año 1734— fue declarada el 29 de noviembre de 2018 patrimonio cultural inmaterial de la humanidad durante la xiii sesión del Comité Intergubernamental para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial de la unesco, reunido en la Ciudad de Port Louis, República de Mauricio, en África. La "Lista Representativa" es un mérito más del inmenso legado que México aporta al mundo, pues con ella el país suma ya nueve elementos de innegable valor que nos distinguen entre todas las naciones del mundo como una de excepcionales riquezas artísticas. Con esta declaratoria internacional, iniciamos una nueva historia para seguir preservando, fomentando y enriqueciendo esta tradición que nos llena de identidad.
Sociología de la educación
Sin lugar a dudas una de las principales perspectivas teóricas que se relacionan con el tema de la educación es la que proporciona la sociología, entendida ésta como el estudio con pretensiones científicas acerca de lo social. Si bien se entiende que el proceso educacional (esto es, a través de los procesos de enseñanza-aprendizaje), es un proceso que sucede en la mayoría de las ocasiones al interior de un aula, y en particular en la dinámica de transmisión del conocimiento entre un facilitador y un estudiante; no por ello podemos aislar absolutamente el impacto que tiene dicho proceso en la conformación de la esfera social. Es tarea del educador hoy en día, concientizar al estud...
Handbook of Latin American Studies, Vol. 60
"The one source that sets reference collections on Latin American studies apart from all other geographic areas of the world.... The Handbook has provided scholars interested in Latin America with a bibliographical source of a quality unavailable to scholars in most other branches of area studies." —Latin American Research Review Beginning with volume 41 (1979), the University of Texas Press became the publisher of the Handbook of Latin American Studies, the most comprehensive annual bibliography in the field. Compiled by the Hispanic Division of the Library of Congress and annotated by a corps of more than 130 specialists in various disciplines, the Handbook alternates from year to year b...
Enfoque y perspectivas de la pedagogía
En una revisión de las teorías más influyentes en la educación durante el siglo XX, sin duda resulta imprescindible considerar los aportes de la teoría de Piaget. La psicología genética, fundada por Jean Piaget durante la primera mitad del siglo XX, ha tenido un enorme impacto en la educación, tanto en lo que respecta a las elaboraciones teóricas como en la propia práctica pedagógica. La producción pedagógica inspirada en la psicología genética ha sido vasta y diversificada. En lo que respecta concretamente al ámbito iberoamericano, el nombre de Piaget es uno de los que con mayor frecuencia aparece mencionado en las publicaciones pedagógicas. La influencia de esta teoría en la educación sigue siendo muy importante en nuestros días, si bien las lecturas y el tipo de apropiación que, desde la educación se han hecho de ella, han ido variando a lo largo de las décadas. En el caso de las investigaciones y aplicaciones en España e Iberoamérica, la influencia de la obra piagetiana en la educación ha sido tan intensa como en otros países.
De la psiquiatría clásica a la de vanguardia en la aldea global
He aquí la antología de las mejores ideas que fluyeron durante el 7o congreso internacional del Gladet y que enriquecieron el diálogo intenso allí sostenido entre los distinguidos participantes. Con esta nueva contribución nuestra asociación sigue marcando el rumbo de la psiquiatría cultural en América Latina y pone a su disposición, amable lector, este intercambio académico-científico de altos vuelos. Participaron conferencistas de Francia, México, Colombia, Estados Unidos, Perú, Uruguay, Argentina, España, Chile y Venezuela con temas variados, pero siempre en el tema central del congreso. No es posible, en este breve comentario, una descripción pormenorizada de cada una de l...
Gestión académica e innovación educativa
El libro Gestión académica e innovación educativa, de José Manuel López Barajas, aborda una serie de herramientas, estrategias y análisis de teorías educativas que sirven para fortalecer el currículum de docentes y discentes en cualquier etapa de la vida. El currículum que se aborda en este libro difiere del que conocemos comúnmente porque no solo se centra en aprendizajes académicos, sino en todo suceso que muestra una oportunidad de aprendizaje. De esta forma, se aleja del aprendizaje específico que se destina a las aulas y abarca distintos ámbitos en la vida del ser humano. Así, forman parte de este currículum desde los cambios en la educación, las reformas y la renovación pedagógica —necesaria para los sistemas cambiantes— hasta la inmersión en temas de interés individual. Nos muestra una innovación que reconoce y evalúa las posibilidades y habilidades de cada uno de sus actores, dentro y fuera de las aulas. Todo ello encaminado a una mejoría en los sistemas de aprendizaje, sin descuidar las necesidades o los intereses del individuo.
