Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego- Państwowy Instytut Badawczy. 1972-2012
  • Language: pl
  • Pages: 102

Centrum Naukowo-Badawcze Ochrony Przeciwpożarowej im. Józefa Tuliszkowskiego- Państwowy Instytut Badawczy. 1972-2012

Wydawnictwo z okazji 40-lecia CNBOP-PIB. CNBOP-PIB jako jednostka organizacyjna PSP na stałe wpisała się w „krajobraz” tej wyjątkowej służby, podejmując działania, które bezpośrednio wpływają na sprawność i skuteczność ratowniczą. Doświadczenie specjalistów CNBOP to gwarancja wyższego poziomu bezpieczeństwa. Powodzenie akcji ratujących zdrowie, a nierzadko i życie zależy w dużej mierze od wyszkolenia służb ratowniczych oraz stopnia zaawansowania wykorzystywanych technologii. Oba te obszary od 40 lat rozwijane są przez specjalistów z CNBOP. Działania Centrum, od początku jego istnienia, ukierunkowane były na wdrożenia wyników prac badawczych, transfer wiedzy i technologii oraz rozwiązywanie praktycznych problemów i wyzwań w zakresie ochrony przeciwpożarowej, zarządzania kryzysowego, ochrony ludności i obrony cywilnej.

Dziennik ustaw Rzeczypospolitej Polskiej
  • Language: pl
  • Pages: 642

Dziennik ustaw Rzeczypospolitej Polskiej

  • Categories: Law
  • Type: Book
  • -
  • Published: 2009
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Materiały szkoleniowe dla gmninnych zespołów zarządzania kryzysowego
  • Language: pl

Materiały szkoleniowe dla gmninnych zespołów zarządzania kryzysowego

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2008
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Szkolenie Naczelników OSP
  • Language: pl
  • Pages: 132

Szkolenie Naczelników OSP

W ramach prezentowanego podręcznika pn. "Szkolenia Naczelników OSP" znajdują się materiały zawierające 7 tematów przeznaczonych do realizacji w czasie 13 godzin wykładów. W podręczniku omówione zostały następujące kwestie: Obowiązki, uprawnienia i odpowiedzialność naczelnika Ochotniczej Straży Pożarnej, Współdziałanie OSP z organami samorządu terytorialnego i jednostkami Państwowej Straży Pożarnej, Wybrane zagadnienia operacyjne, ceremoniał pożarniczy, Organizacja szkoleń, ćwiczeń oraz zawodów sportowo-pożarniczych OSP i MDP. Wydawnictwo CNBOP-PIB

Szkolenie Strażaków Ratowników OSP z zakresu działań przeciwpowodziowych oraz ratownictwa na wodach
  • Language: pl

Szkolenie Strażaków Ratowników OSP z zakresu działań przeciwpowodziowych oraz ratownictwa na wodach

W ramach prezentowanego podręcznika pn. "Szkolenie Strażaków Ratowników OSP z zakresu działań przeciwpowodziowych oraz ratownictwa na wodach" znajdują się materiały zawierające 9 tematów przeznaczonych do realizacji w czasie 11 godzin wykładów. W podręczniku omówione zostały następujące kwestie: Konstrukcja budowli ochronnych i przyczyny awarii, Działania ratownicze i zabezpieczające, Usuwanie skutków powodzi, Sprzęt ratownictwa wodnego, Czynności członka załogi łodzi ratowniczej, Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom, Lokalizacja i wydobywanie zwłok, Działania ratownictwa wodnego na terenach objętych powodzią, Działania ratownicze na lodzie. Wydawnictwo CNBOP-PIB

Challenges of Second and Foreign Language Education in a Globalized World
  • Language: en
  • Pages: 344

Challenges of Second and Foreign Language Education in a Globalized World

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2017-09-07
  • -
  • Publisher: Springer

This edited collection brings together papers by eminent scholars who attempt to demonstrate how challenges can most successfully be ameliorated with an eye to enhancing the effectiveness of the processes of language teaching and learning. In Part One, emphasis is placed on challenges that second language education has to face, both those more general, dealing with language policy issues, and those more specific, concerned with instructional options in the language classroom. Part Two focuses on challenges involved in researching the processes of teaching and learning in the second and foreign languages classroom, both with respect to research methodology and efforts to tap some variables impinging upon the effects of instruction. Finally, Part Three is devoted to challenges involved in second and foreign language teacher education, the quality of which to a large extent determines the outcomes of second language education in any educational context.