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As relações de trabalho no Brasil e no mundo vêm passando por grandes e profundas transformações sociais e econômicas. A base tecnológica do modelo tradicional de produção capitalista, forjada no século XX, está em franco processo de mutação. É a velha roda da história novamente em ação, mas, agora, agindo com uma velocidade nunca antes vista na história da humanidade. Nesse contexto, a pandemia da Covid-19 potencializou e revelou ainda mais capacidade de resiliência e de adaptação do ser humano e do Direito a esse cenário desafiador. O teletrabalho, a subordinação algorítmica, a uberização (e a youtuberização) das relações de trabalho, a gig economy, o crowdwo...
Ao nos motivarmos construir essa coleção Educação Básica, percebemos o tamanho dos desafios enfrentados pelos educadores e educadoras no cotidiano da escola. Cada texto desse livro nos leva a refletir sobre um aspecto da práxis pedagógica, que conectada a competência profissional dos educadores e pesquisadores que compõe essa obra, elucidam o não-visto, o não-percebido, mas que agora, depois da pesquisa e análise rigorosamente científica dos dados, aparece a nós de forma mais clara e evidente. A leitura dos artigos permitirá aos leitores se aprofundar e apren-derem juntos, dialogando com os autores e autoras sobre o que lhes são comuns, sobre as diferenças, sobre a diversida...
Vivemos em uma era onde a inovação tecnológica molda todos os aspectos da sociedade, desde a educação até a saúde. O livro "Inovação Tecnológica: Gestão, Formação de Professores, Inclusão e Saúde" aborda de forma abrangente como essas transformações impactam diversas áreas cruciais para o desenvolvimento social e econômico. Este livro tem como objetivo principal explorar a interseção entre a tecnologia e suas aplicações práticas nas áreas de gestão, formação de professores, inclusão social e saúde. Através de uma análise detalhada, os autores buscam apresentar soluções inovadoras e estratégias eficazes para integrar as novas tecnologias de forma sustentável e inclusiva. A obra destaca a relevância da inovação tecnológica em um mundo cada vez mais digitalizado. Ao fornecer insights práticos e teóricos sobre a implementação de tecnologias em diferentes contextos, o livro se torna uma ferramenta essencial para gestores, educadores, profissionais de saúde que buscam entender e aplicar essas inovações de forma eficaz.
Caderno de resumos do evento I Encontro Nacional Movimentos Docentes 2020
Integração de Conhecimentos: Gestão, inclusão, formação, interdisciplinaridade e tecnologias Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Marco Antonio Araujo Silvany Livro Digital – PDF 1. Ed – São Paulo EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz 2024. ISBN: 978-65-85931-28-1 DOI: 10.51473/ed.al.idc Sumário APRESENTAÇÃO Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Adelzira Patrícia Ribeiro Nunes; Marco Antonio Araujo Silvany CAPÍTULO 1 Gamificação no Ensino Fundamental: Estimulando o Interesse e a Participação dos...
A obra Debates sobre educação no Brasil: olhares interdisciplinares volume 4 teve por finalidade dar visibilidade para o debate em torno da educação brasileira sob diversos olhares, isto é, como cada área do conhecimento (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens, Códigos, Matemática e suas Tecnologias) vem sendo aplicada no âmbito escolar, desde a educação básica ao ensino superior. Buscou-se discutir os entraves que historicamente assolam a educação, bem como os novos problemas que desafiam os educadores/as e educandos/as no cotidiano escolar.
Com os avanços na área científica e tecnológica ocorrido nas últimas décadas, nos mais diversos segmentos das atividades ligadas à agropecuária, têm proporcionado o surgimento de inúmeros produtos alternativos. Dentre eles está o frango caipira que surgiu como proposta diferenciada para consumidores preocupados com a saúde, segurança alimentar, meio ambiente e ecologia sustentável (CARBONE, SATO E MOORI,2004).
This is a compilation of bibliographic (historical and descriptive) information for the minerals first described from Brazil; it includes both valid and invalid, discredited species, unnamed, unidentified, problematic minerals, and so on. This work brings together as much data as possible concerning type mineral species. It will save future researchers a lot of work because it contains data from many publications that are difficult to obtain.
Título: Desenvolvimento de Competências Digitais: Capacitando Alunos para o Século XXI Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Alberto da Silva Franqueira, Silvanete Cristo Viana Edição: 1 Ano: 2024 Local: São Paulo – SP Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz ISBN: 978-65-85931-21-2 DOI: 10.51473/ed.al.ddc Sumário CAPÍTULO 1: O Poder da Orientação: Maximizando o Impacto da Ação Tutorial na Educação Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Gisela Paula Faitanin Boechat; Jonathan Porto Galdino do Carmo DOI: 10.51473/ed.al.ddc1 CAPÍTULO 2: Análise Impulsionada por IA para Previsão de Desempenho Estudantil Alberto da Silva Franqueira; ...
Título: Inovação em Gestão Educacional: Tecnologias que Transformam o Ensino e a Aprendizagem Livro Digital – PDF 1. Edição São Paulo- SP EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz Ano: 2024. DOI: 10.51473/ed.al.ieg ISBN: 978-65-85931-26-7 Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos Alberto da Silva Franqueira Daniela Paula de Lima Nunes Malta Leandromar Brandalise Saulo Roger Cavalcante Saraiva Silvanete Cristo Viana Ubiranilze Cunha Santos Editora-chefe: Bárbara Aline Ferreira Assunção Capítulos CAPÍTULO 1 – As Metodologias Ativas na Educação Infantil Sob a Concepção de Vygotsky, Ausubel e Freire Jouzi Pereira Lopes; Gilmara Benício de Sá; H...