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ALIMENTOS COM PROPRIEDADES FUNCIONAIS E DE SAÚDE: EVIDÊNCIAS E PRETENSOS EFEITOS
Este livro foi elaborado com a colaboração de pesquisadores de várias instituições do país, visando divulgar informações sobre as propriedades funcionais dos alimentos, considerando uma dieta à base de alimentos mais naturais e minimamente processados. Sabe-se da importância e dos benefícios de uma alimentação saudável, equilibrada e variada no contexto da promoção da saúde e bem-estar de indivíduos e coletividades. Além disso, no atual cenário de calamidade em saúde pública devido à pandemia de COVID-19, é imprescindível promover educação em saúde a partir de informações científicas, incentivar hábitos alimentares saudáveis e a inclusão de alimentos que ref...
Ethical Issues in Pediatric Organ Transplantation
This book offers a theoretical and practical overview of the specific ethical and legal issues in pediatric organ transplantation. Written by a team of leading experts, Ethical Issues in Pediatric Organ Transplantation addresses those difficult ethical questions concerning clinical, organizational, legal and policy issues including donor, recipient and allocation issues. Challenging topics, including children as donors, donation after cardiac death, misattributed paternity, familial conflicts of interest, developmental disability as a listing criteria, small bowel transplant, and considerations in navigating the media are discussed. It serves as a fundamental handbook and resource for pediatricians, transplant health care professionals, trainees, graduate students, scholars, practitioners of bioethics and health policy makers.
O Livro Didático Digital de Língua Portuguesa: Uma Análise Comparativa entre Livro Impresso e Digital
A obra O livro didático digital de Língua Portuguesa se insere no campo de investigação da Linguística Aplicada e perfaz um percurso pouco explorado até então, que busca discutir e compreender o que, de fato, caracteriza-se como um livro digital. Além da discussão teórica, o livro se propõe a analisar e comparar as versões impressa e digital de uma coleção de livros didáticos destinada ao ensino médio, aprovada pela edição de 2015 do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), a fim de compreender as aproximações e os distanciamentos entre o livro didático impresso e o digital. Por seu conteúdo inédito e a relevância da temática abordada, sobretudo atualmente, esta obra se torna uma excelente fonte de pesquisa para estudiosos da área, bem como uma referência para professores e editores.
Formação continuada de docentes da educação básica
O desenvolvimento do projeto de formação continuada de professores em nível de pós-graduação lato sensu da Educação Básica LASEB), iniciado em 2006 na Faculdade de Educação da UFMG, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte SMED- BH), foi tão exitoso que, em 2011, se estendeu à Rede Municipal de Ensino de Congonhas. Parte das ricas trocas de experiências que aconteceram entre professores da UFMG e professores da Educação Básica no contexto do LASEB, em parceria com as duas redes de ensino em 2011 e 2012, é apresentada neste livro. Há, inegavelmente, na configuração dessa proposta de formação, uma via de mão dupla, em que todos os envolvidos, professores formadores e professores cursistas, saem renovados em seus saberes e em suas práticas pedagógicas. Percebe-se, assim, nos textos da coletânea, que saberes e práticas se entrelaçam nos processos educativos que constituem a experiência de formação docente diferenciada desenvolvida pelo LASEB.
Espiritualidade, medicina e saúde
A partir dos temas trabalhados na disciplina Espiritualidade, esta obra reúne as contribuições dos estudantes do 3º período do Curso de Medicina da Faculdade Metropolitana São Carlos-FAMESC, Unidade de Bom Jesus do Itabapoana-RJ, turma 2021-2, constituindo-se em uma coletânea de textos comprometida com a busca por uma assistência ao ser humano focada em sua integralidade.
The Film Industry in Brazil
Looking back through the prism of the severe economic crisis for filmmaking in the 1980s, The Film Industry in Brazil explores the unusual relationship between the state-supported industry, which often produced politically radical films, and the authoritarian regime that had held sway for twenty years. To ground his analysis, Johnson covers the early years of the film industry, 1898-1930; attempts at industrialization during the 1930s and 1940s; film industry congresses and government film boards, 1950-1966; the National Film Institute, 1966-1975; and the expansion of the state's role from 1969 through 1980.Well-conceived, carefully researched and documented, Johnson's study fills a major gap in film studies by tracing the development of this industry in Brazil, focusing specifically on its relationship to the state.
