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Social changes have transformed both organizations and individuals, highlighting the importance of diversity, equity, and inclusion in academic and professional development. Successful organizational transformation now depends on building inclusive and digitally skilled human capital. Education must adapt to equip new generations with the skills needed to navigate uncertainty and technological advancements. Leadership focused on communication, conflict management, emotional intelligence, and inclusivity is essential for driving meaningful organizational change. Multidisciplinary Organizational Training of Human Capital in the Digital Age provides a conceptual, theoretical, and empirical fram...
This volume explores the ways in which intercultural and inclusive education have been addressed in Latin America through small, local, or nation-wide programs to improve peoples’ experiences regarding diversity, such as racism, classism, meritocracy, and redefines the priorities to advance on the quality of education for all.
Este libro reúne las voces tres ámbitos universitarios de Latinoamérica: Chile, Colombia y México. Estos presentan grandes propuestas de justicia social, que vinculan procesos de inclusión, diversidad y participación ciudadana en el área educativa.
El propósito de esta obra es acercar al lector un diálogo entre contextos, tiempos y disciplinas acerca del origen, la trayectoria, los logros y las vicisitudes de la Secretaría de Educación Pública de México, en el contexto de los cien años de su fundación, cumplidos a finales del 2021. El momento fundacional de la SEP daba cuenta de una visión amplia del papel que podrían desempeñar la educación y la cultura en el México posrevolucionario. Los numerosos proyectos curriculares, pedagógicos o administrativos que han emergido se han superpuesto, desplazado y silenciado a lo largo de estos años, moldearon un sistema educativo heterogéneo que no ha dejado de crecer ni de cambiar...
La obra aborda discusiones epistemológicas que no se restringen a la filosofía de la ciencia o la teoría del conocimiento. Esta situación nos ayuda a ampliar el debate sobre la generación de conocimientos e incorpora herramientas conceptuales procedentes de diversas disciplinas. En diversos capítulos se hace un recorrido histórico y filosófico por ideas y autores relevantes que han estado presentes en la definición y la delimitación de los campos correspondientes a las ciencias sociales y las humanidades. Asimismo, se registran debates relacionados con el objetivismo y el subjetivismo, la hermenéutica frente al positivismo y el neopositivismo, la teoría crítica y la fenomenolog...
En la actualidad, uno de los temas principales en el ámbito educativo es el relacionado con la inclusión e igualdad de oportunidades a una educación de calidad; por ello, el propósito de esta obra es dar conocer las diferentes aportaciones teóricas y empíricas en el contexto universitario para contribuir al desarrollo y generación de conocimiento que impacte en la implementación de acciones para la inclusión educativa y social en la educación superior. El presente texto se compone de doce capítulos organizados en cuatro áreas temáticas, las cuales brindan información de la situación actual de la educación inclusiva, así como de avances y retos en el contexto universitario.
Violencia, conflicto, medios de comunicación y tecnologías es el quinto volumen de la colección Alma Mater. Con un enfoque multidisciplinar, el libro reúne las aportaciones de destacados académicos e investigadores de diferentes países, para analizar y abordar la complejidad de la violencia en la sociedad contemporánea. En un mundo cada vez más digitalizado, la tecnología redefine constantemente las interacciones sociales, crea un sinfín de oportunidades, pero también numerosos desafíos. La propagación de información amplifica y transforma las formas tradicionales de violencia. Este libro examina cómo la tecnología influye en la naturaleza y difusión de este inquietante fen...
Este libro trata, desde diferentes posturas y marcos valorativos, la docencia, la investigación y la extensión y difusión de la cultura en el nivel superior durante la autodenominada Cuarta Transformación. Evidentemente hay coincidencias de referencia en la mayor parte de los artículos porque toman en cuenta hechos que están presentes: hay una nueva regulación con respecto a la educación superior: un nuevo artículo tercero constitucional, una nueva Ley General de Educación Superior, un extemporáneo Programa Nacional de Educación superior publicado a fines de 2023, un nuevo CONAHCyT, nuevas reglas del Sistema Nacional de Investigadores. Casi todos los articulistas comparten los pr...
Sexo, Género y Violencia es el segundo volumen de nuestra colección Alma Mater. Fiel a su vocación internacional, aglutina a autores de siete países procedentes de cuatro continentes. Aborda una cuestión tan compleja y controvertida como actual y necesaria, y lo hace desde el doble prisma científico y humanístico. Las distintas aportaciones se reparten en dos bloques temáticos. En el primero se analizan los conceptos de sexo y género, así como sus implicaciones biopsicosociales, y en el segundo se abordan las relaciones de estas realidades con la violencia. En definitiva, esta obra plural y valiente, además de profundizar en las nociones de sexo y género, alerta de ciertos riesgos psicosociopolíticos, y enfatiza el compromiso de los autores con la prevención de la violencia. El libro sirve de encuentro internacional de voces reflexivas y críticas que, desde distintos ámbitos disciplinares, muestran su preocupación sobre el rumbo de las relaciones humanas en el mundo actual y exploran caminos para una mejor realización personal y social.
El trabajo constituye una vertiente fundamental de la vida humana que reclama compromiso frente a la amenaza del distrés (estrés negativo), la alienación, la injusticia, la violencia y cualesquiera otras condiciones que lo degradan. Ese compromiso se materializa a través de los derechos, pero también de los valores, los conocimientos, las aptitudes, y permea en las relaciones, en cuyo núcleo se encuentran las emociones, tradicionalmente arrumbadas del ámbito laboral, aunque hoy, con acreditado cambio de paradigma, se reconoce que su despliegue y regulación puede contribuir a la dignificación laboral y a la prevención de la violencia. La plural mirada científica y humanista que nos...