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Economia solidária
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Co-operative Struggles: Work Conflicts in Argentina’s New Worker Co-operatives
In Co-operative Struggles, Denise Kasparian expands the theoretical horizons regarding labour unrest by proposing new categories to make visible and conceptualize conflicts in the new worker co-operativism of the twenty-first century in Argentina.
A empresa sem patrão
O conjunto de textos apresentados é o resultado da realização do 1 º Simpósio Nacional Universidade-Empresa sobre Autogestão e Participação, que reuniu as empresas ligadas a ANTEAG - Associação Nacional dos Trabalhadores em Empresas de Autogestão e Participação Acionária - e dirigentes de universidades públicas paulistas sob o regime de autonomia de gestão financeira. O objetivo do Simpósio foi o de realizar um mapeamento preliminar da situação da autogestão nessas organizações. Foram tratados, entre outros, os seguintes temas: origem da organização autogestionária, a educação, relações de trabalho, relações com o sindicato e problemas da autogestão.
Educação Democrática, Trabalho e Organização Produtiva no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)
Para os iniciantes sobre os temas deste livro, vale destacar que não se trata apenas de uma pesquisa, mas também de um ensaio teórico–metodológico sobre a pesquisa. E este processo é realizado a partir de vários exemplos concretos das escolas do MST. Estamos muito acostumados a ver escolas geridas por governos e empresas, mas o que são as escolas geridas por movimentos socioterritoriais? Aqui você tem oportunidade de saber através de uma pesquisa qualificada. Vai compreender como uma classe social cria um projeto completo de educação, teoria e política, escola e professores, conhecimento e transformação.
Desafios da Educação do Fim do Século
O século XX não é somente o século da globalização e da mundialização da cultura. É também o século da educação e da crise da educação. A educação constitui parle significativa do projeto de modenidade. No Brasil, a partir da década de 30, prevalece a tendência de expansão da rede escolar e de democratização das oportunidades de ensino nos diversos graus, inclusive no superior. Porém, a educação escolar e universitária vêm sendo afetadas pelas mudanças históricas, econômicas, políticas e culturais da sociedade. O processo de globalização atinge a esfera cultural, afeta a escola e a universidade, massifica o ensino, coloca em crise o pensamento, as idéias e os conceitos.
Da universidade necessária à universidade para além do capital
O debate sobre o papel da universidade pública na América Latina “estacionou” em questões necessárias, porém insuficientes, tais como: democratização do acesso, mais verbas para a expansão do sistema público, melhores condições de trabalho e permanência estudantil. Ao mesmo tempo – no contexto do avanço da extrema direita – foram erguidas barricadas contra a asfixia orçamentária do sistema, contra a intervenção de um governo autoritário nas eleições, pela autonomia da universidade pública liberdade de pensamento. Este Livro de Bolso traz para o debate uma outra questão primordial: o sentido da universidade pública. Por mais que o sistema público cresça ou que...
MARX, GRAMSCI E VIGOTSKI: aproximações
Acesso Gratuito: Baixe / Leia / Compartilhe
