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Guia brasileiro de produção cultural
Este Guia é uma consistente ferramenta para artistas, produtores, educadores, estudantes e gestores da área cultural no planejamento, realização e desenvolvimento de projetos. A presente edição procura estabelecer, desde o início, uma conexão com os leitores/ usuários por meio de textos empáticos, reflexivos e propositivos que abrem perspectivas de futuro nestes tempos tão duros. Além de conter textos, o livro é composto de poemas, ilustrações, HQs e entrevistas inspiradoras com profissionais do campo da filosofia. Em parceria com o Sesc desde sua segunda edição, o Guia brasileiro de produção cultural se tornou importante obra de referência para estudantes e profissionais, trazendo em cada uma de suas edições temas que estejam na ordem do dia no campo da ação cultural.
Programa Igual Diferente: Igual
Presents a history of the Igual Diferente program at Museu de Arte Moderna de São Paulo (MAM), discussions on the debate regarding accessibility at MAM and in Brazil more broadly, as well as collections of texts from artist-teachers who have been part of the program.
Concret '56
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Brazilian design today
This exhibition shows us how different sectors of design production ally art, a Brazilian character and technology to create objects utilized in our daily lives that take our culture to the four corners of the world. The exhibition intent is to present a transversal view of this moment, aiming at highlighting some revealing examples that attest to the creative ability of Brazil from different fields of design. All projects included are after the year 2000 and by designers living in Brazil (including foreigners who adopted Brazil as home), and works by Brazilian born designers scallered around the world. Designers are included from different regions in Brazil as well as from different generat...
Elogio da escola
Atualmente, estamos assistindo a certa dissolução da forma tradicional da escola. A escola, diz-se, já não é o único lugar da educação, e talvez não seja o mais adequado. A escola, diz-se, se transformou em um lugar anacrônico, obsoleto, desagradável e ineficaz. A aprendizagem, diz-se, ultrapassa as fronteiras da escola e se dá em todos os lugares e a qualquer momento. A crítica da escola se tornou um lugar-comum, e a educação ficou sem um lugar próprio. E é agora, neste momento de crítica e dissolução da forma da escola, que queremos repensá-la amorosamente para reencontrar sua especificidade e sua autêntica natureza. Este livro apresenta diversos exercícios de pensamento (textos, filmes e exposições) que tentam trazer ao mundo aspectos da escola, do estar na escola, do ordinário da escola, de uma memória escolar em suas atualizações, do chiaroscuro no cotidiano escolar, de tudo o que ainda faz com que a escola exista como lócus para um espaço público e um tempo livre.
Luiz Braga
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