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Este Guia é uma consistente ferramenta para artistas, produtores, educadores, estudantes e gestores da área cultural no planejamento, realização e desenvolvimento de projetos. A presente edição procura estabelecer, desde o início, uma conexão com os leitores/ usuários por meio de textos empáticos, reflexivos e propositivos que abrem perspectivas de futuro nestes tempos tão duros. Além de conter textos, o livro é composto de poemas, ilustrações, HQs e entrevistas inspiradoras com profissionais do campo da filosofia. Em parceria com o Sesc desde sua segunda edição, o Guia brasileiro de produção cultural se tornou importante obra de referência para estudantes e profissionais, trazendo em cada uma de suas edições temas que estejam na ordem do dia no campo da ação cultural.
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This exhibition shows us how different sectors of design production ally art, a Brazilian character and technology to create objects utilized in our daily lives that take our culture to the four corners of the world. The exhibition intent is to present a transversal view of this moment, aiming at highlighting some revealing examples that attest to the creative ability of Brazil from different fields of design. All projects included are after the year 2000 and by designers living in Brazil (including foreigners who adopted Brazil as home), and works by Brazilian born designers scallered around the world. Designers are included from different regions in Brazil as well as from different generat...
Atualmente, estamos assistindo a certa dissolução da forma tradicional da escola. A escola, diz-se, já não é o único lugar da educação, e talvez não seja o mais adequado. A escola, diz-se, se transformou em um lugar anacrônico, obsoleto, desagradável e ineficaz. A aprendizagem, diz-se, ultrapassa as fronteiras da escola e se dá em todos os lugares e a qualquer momento. A crítica da escola se tornou um lugar-comum, e a educação ficou sem um lugar próprio. E é agora, neste momento de crítica e dissolução da forma da escola, que queremos repensá-la amorosamente para reencontrar sua especificidade e sua autêntica natureza. Este livro apresenta diversos exercícios de pensamento (textos, filmes e exposições) que tentam trazer ao mundo aspectos da escola, do estar na escola, do ordinário da escola, de uma memória escolar em suas atualizações, do chiaroscuro no cotidiano escolar, de tudo o que ainda faz com que a escola exista como lócus para um espaço público e um tempo livre.
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The first major retrospective, the exhibition displays about 700 works from the Museum's 4500 piece collection of contemporary art in Brazil. The collection represents the efforts to collect current and emerging art/artists that began a big push in 1995 when the museum had 2000 pieces. against more than the 4,500 congregated today. Great talents had been discovered and promoted for the museum, such as the photographers Caio Reisewitz, Mauro Restiffe e Márcia Xavier. The artists selected were at the time the vanguard, those who did not fall into the established art scene. among those are: Nelson Leirner, Pablo Buennos, Vik Muniz, Oswald Goeldi, Waltrécio Caldas, Miguel Rio Branco and Gustavo Rezende. It occupies four floors of the Oca building each divided into chronological order.