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Nietzsche, por uma ética dos afetos
A escolha metodológica que guia o livro de Bilate é a de realizar um verdadeiro trabalho de historiador da filosofia, no entanto não para se restringir a este trabalho, mas para buscar na obra do autor, e não na imaginação do intérprete, os conceitos próprios a sua filosofia e o seu sentido presente ali. E com eles construir, junto a Nietzsche, uma ética presente nos seus escritos, mesmo que não sob este título de uma ética dos afetos – embora seja do que se trata. Podemos metaforicamente dizer que os tijolos dessa construção estão tais e quais na obra de Nietzsche, mas que ali a própria construção não se encontra disposta dessa maneira, mesmo que nela essa construção encontre inteiramente seu sentido. Trata-se, pois, de um minucioso e meticuloso trabalho de historiador da filosofia, seguido ou mesclado de um ousado trabalho de filósofo. Se a tese apresentada no livro suscita um estranhamento, este se deve ao fato, extremamente positivo, de propor e de realizar um procedimento – aliás, extremamente nietzschiano – de ser seu autor um historiador da filosofia que escreve e articula os conceitos descobertos na condição de livre criterioso pensador.
A tirania do sentido: uma introdução a Nietzsche
Este livro é destinado a todos os interessados na filosofia de Nietzsche. Pelo seu caráter introdutório, seu discurso é leve e objetivo, com clareza de argumentações e linguagem simples e direta. A Tirania do Sentido é uma obra que evita, por um lado, a profundidade conceitual aliada à obscuridade estilística e, por outro, a clareza estilística aliada à superficialidade conceitual. Para isso, foi preciso operar uma adaptação que retirou as pesadas discussões entre comentadores, as quais não interessariam para um livro introdutório. Ao mesmo tempo, essa adaptação se preocupou em manter o rigor conceitual e argumentativo no livro. Ao final, o autor acrescentou uma listagem bibliográfica de obras em português sobre Nietzsche.
XLVI Encontros Nietzsche
O tema "Nietzsche: 'intérpretes e interpretações'" faz referência direta à especificidade dos textos de Nietzsche enquanto impossibilitam estabelecer a verdade iniludível de cada proposição, do mesmo modo que favorecem a multiplicidade de interpretações. Isso se deve à característica e à singularidade de um tipo de texto que se pode reconhecer na abertura irredutível expressa na proposição de perspectivas que suscita, ao mesmo tempo, possibilidades de variadas leituras. O texto nietzschiano permite uma diversidade de possibilidades em termos de interpretação, pois não formula proposições inequívocas, cujo corolário seria evidente, mas se apresenta como algo a ser decifrado. Esse decifrar não implica, no caso, o estabelecimento de elementos precisos, mas da construção de elementos possíveis que incessantemente podem vir-a-ser no domínio do texto, requerendo um exercício de experimentação em que cada elemento encontrado abre novas possibilidades de combinação, no sentido do interpretar e, portanto, da experimentação que se realiza com o próprio pensar.
Fronteiras entre filosofia e literatura
Neste livro, encontram-se reflexões sobre os primórdios da literatura ocidental, no contexto homérico, aspectos da origem do romance moderno, no interior de um contexto histórico-filosófico, e, ainda, questões contemporâneas, tanto globais quanto brasileiras. Trata-se, portanto, de um autêntico convite para o leitor trilhar as fronteiras entre filosofia e literatura.
Spinoza & Nietzsche
Muitos pensadores estiveram presentes nos escritos de Nietzsche, atravessando sua obra e deixando-lhe suas marcas. Spinoza é um deles. Prova disso é uma carta de 1881 a Franz Overbeck, em que Nietzsche, encantado, declara que havia encontrado um precursor: Spinoza. Partilha com ele a compreensão de que o conhecimento é o mais potente dos afetos e, além disso, encontra no pensamento do filósofo holandês temas caros à sua filosofia. Com este livro, Spinoza & Nietzsche: filósofos contra a tradição, o leitor vai poder tomar conhecimento dessas duas filosofias e experimentar a intensidade dos afetos com que cada um dos artigos apresentados nesta coletânea desvela o pensamento desses dois filósofos. Rosa Dias Professora adjunta de Filosofia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj)
Criminalidade Ambiental e Justiça Restaurativa
Desvelar e implementar estratégias eficientes para a tutela ambiental têm se revelado missões hercúleas no Brasil, por fatores da mais variada monta. Esse cenário reclama um esforço urgente e coletivo do Estado e da sociedade para a construção de alternativas viáveis à preservação e restauração do meio ambiente, enquanto bem de uso comum do povo, essencial às gerações presentes e futuras. Não se descuida de que o Direito Penal desempenha uma nítida e relevante função de controle social, imprescindível ao regular funcionamento do Estado Democrático de Direito. A par desse mister, entretanto, é certo que esse ramo, especialmente quando volta os olhos à sua finalidade p...
Ensaio histórico sobre o “Charlatanismo” em Filosofia
O grande mérito deste livro é o de ter a coragem de enfrentar uma “palavra-mestra” raramente analisada por ela mesma pelos receios que ela suscita: como insulto, ela tem usos devastadores; mas como diagnóstico, ela pode também nos proteger de certas imposturas teóricas. Danilo Bilate retraçou a história desse termo, inicialmente reservado aos bufões de feiras prometendo remédios infalíveis, para tomar, alguns séculos mais tarde, a forma de um anátema no domínio filosófico. Mas, em todos os casos, ele denuncia os mesmos problemas: uma sedução pela obscuridade, uma reivindicação de abstração escondendo mal um vazio de conteúdo, um sectarismo discriminador, enfim. Mas esse estudo é, mais ainda, uma meditação sobre o que é, ou deveria ser, a honestidade no exercício do pensamento e, além disso, sobre o que permitiria reestabelecer uma comunicação tranquila entre os membros da República das Letras: o respeito a uma clareza da expressão que, como dizia Vauvenargues, é a garantia da “boa-fé dos filósofos”. Jean-Michel Gros – Professor aposentado de turmas preparatórias das “Grandes écoles” em Poitiers.
Violência sob o olhar da saúde
Apresenta um panorama atualizado sobre o impacto da violência na saúde pública. Examinam-se as tendências das produções científicas sobre o assunto e busca-se conceituar o tema em seus aspectos filosóficos, teóricos, sociais e culturais. Analisam-se também a mortalidade por causas externas no Brasil, a morbidade por envenenamento e as diferentes formas de violência, assim como a relação entre drogas e violência e entre mídia e violência. Obra que traz contribuição tanto para os envolvidos com a saúde coletiva, a sociologia, a antropologia e a segurança pública como para os formuladores e gestores das políticas públicas.
Des principes de la philosophie pédagogique marxiste
Les publications autour de Marx et Engels, relativement à la question éducative, ont été nombreuses jusqu’aux années 1970. Mais elles se sont progressivement taries, lorsque l’horizon d’une « fin de l’histoire » liée au triomphe du néolibéralisme a orienté les intérêts vers la recherche de la meilleure gestion marchande de l’éducation possible. L’auteur considère ici l’éducation comme l’ouverture à l’accès à la formation de soi-même par l’émancipation, dans la lignée des expériences de Pestalozzi (dont on comprend que Marx avait vraisemblablement connaissance), loin de la vision d’une éducation imposée par des institutions promouvant une metanoia par un dévoilement de la vérité de leur propre assujettissement aux opprimés. Cet ouvrage pose ainsi une problématique nouvelle et fructueuse : en quoi la tradition marxiste est-elle passée à côté de ce qui chez Marx est proprement révolutionnaire dans l’éducation ?
Filosofia
Filosofia: um panorama histórico-temático aborda os grandes temas da Filosofia, dividindo-se nos seguintes eixos temáticos e históricos: A origem da Filosofia Lógica Ontologia e Conhecimento Ética Política Estética Filosofia da Ciência. Apresenta uma série de questões atuais aplicadas nos mais renomados exames de vestibular do Brasil, comprovando assim o seu compromisso de proporcionar aos leitores a possibilidade de exercitar os seus aprendizados.
