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Temas para a História Global: teoria, metodologia e fontes
Esta coletânea é resultado do I Seminário de História Global, evento organizado pelos discentes do Programa de Pós-Graduação em História e Conexões Atlânticas da Universidade Federal do Maranhão, realizado em dezembro de 2019 na instituição e com apoio do quadro docente do programa. Os capítulos constituem avanços parciais das pesquisas individuais e em decorrência dos debates ocorridos durante o evento. Como o leitor poderá ver, os temas abordados são diversos, complexos e ricos, contemplando deste as histórias medievais, passando por questões relativas a regiões de África e da América em vários períodos, até contextos locais do Maranhão e Piauí no Oitocentos e n...
Democracia, Direitos Humanos e Cidadania
Trata-se de obra coletiva que busca destacar as interfaces entre Democracia, Direitos Humanos e Cidadania. Toma-se como ponto de partida a noção contemporânea de democracia, que envolve, necessariamente, a valorização dos direitos humanos e do princípio da soberania popular. Esta visão aponta a necessária atenção a um conceito substantivo de democracia, que extrapola o viés formal da participação periódica na escolha de representantes, e encontra materialização no respeito à ordem jurídica e, sobretudo, na efetivação de direitos, que possibilitam o atingimento de valores como a dignidade da pessoa humana e a igualdade.
DIREITO, EDUCAÇÃO & VULNERABILIDADE
Idioma: Português Ano: 2022 Livro em PDF 162 p., il. ISBN: 978-65-5889-239-7 DOI: 10.46898/rfb.9786558892397 Palavras-chave: 1. Direito. 2. Educação.
Debates sobre educação no Brasil: olhares interdisciplinares vol.3
A obra Debates sobre educação no Brasil: olhares interdisciplinares volume 03 teve por finalidade dar visibilidade para o debate em torno da educação brasileira sob diversos olhares, isto é, como cada área do conhecimento (Ciências Humanas, Ciências da Natureza, Linguagens, Códigos, Matemática e suas Tecnologias) vem sendo aplicada no âmbito escolar, desde a educação básica ao ensino superior. Buscou-se discutir os entraves que historicamente assolam a educação, bem como os novos problemas que desafiam os educadores/as e educandos/as no cotidiano escolar.
INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE: ENSAIOS, REFLEXÕES, PROPOSIÇÕES E DESAFIOS
Idioma: Português Ano: 2022 Livro em PDF 116 p., il. ISBN: 978-65-5889-240-3 DOI: 10.46898/rfb.9786558892403 Palavras-chave: 1. Inclusão escolar. 2. Acessibilidade. 3. Educação
