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Cartas produzidas como uma fina costura, daquelas que se fazem por muitas mãos. Uma grande tessitura, colorida, afetiva e esperançosa. Uma produção elaborada pelos sujeitos que fizeram de vários sábados, ao longo do ano de 2022, momentos de escuta, leitura, ensinamento e aprendizado. Escritas com muitos destinatários, inclusive para si, para o eu em diferentes temporalidades, revestidas de inúmeras intencionalidades. São relatos pessoais, relatos sobre desafios da prática docente cotidiana, pautada na responsabilidade ética que produz a boniteza de aprender-ensinar-aprender.
“A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria.” Paulo Freire Apresentar um livro é sempre uma alegria e ao mesmo tempo um desafio que se apresenta, principalmente por nele conter tanto de cada autor, de cada pesquisa, suas aspirações, suas expectativas, seus achados e o mais importante de tudo a disseminação do conhecimento produzido cientificamente. Deste modo, não poderia deixar de escolher uma epígrafe que melhor viesse ao encontro com o que se propõe o volume 3 da Coletânea “Desafios da Educação na Contemporaneidade”, pois o ensinar e aprender ...
Esta obra é fruto de um trabalho colaborativo entre docentes e discentes da Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA, que nasceu a partir das atividades do grupo de pesquisa CADES – Críticas e Alternativas ao Desenvolvimento na Amazônia. O aumento da gravidade das crises atuais nos mais variados cenários do globo e as tentativas frustradas de reduzir os impactos danosos do desenvolvimento hegemônico à vida humana e à ecosfera nos impulsionam a pensar que é necessário suplantar esse modelo. Esta obra se propõe a refletir, descrever e analisar as práticas sociais comunitárias vivenciadas na Amazônia, sob a lente teórica do pós-desenvolvimento e sob a perspectiva práti...
Esta obra aborda os princípios fundamentais da pesquisa científica, do tema ao problema, a revisão da literatura, a classificação das pesquisas e o planejamento da pesquisa. Ao longo desta obra são apresentados os enfoques específicos de pesquisas quantitativas e qualitativas, os aspectos relacionados ao desenvolvimento e a aplicação dos instrumentos e técnicas de pesquisa assim como o uso das novas tecnologias de informação e comunicação. São reunidos neste livro os conteúdos da disciplina Métodos de Pesquisa (DERAD005) oferecida no primeiro módulo do curso de graduação tecnológica na modalidade a distância Desenvolvimento Rurall (PLAGEDER) da UFRGS.
This book presents a selection of papers from the 2017 World Conference on Information Systems and Technologies (WorldCIST'17), held between the 11st and 13th of April 2017 at Porto Santo Island, Madeira, Portugal. WorldCIST is a global forum for researchers and practitioners to present and discuss recent results and innovations, current trends, professional experiences and challenges involved in modern Information Systems and Technologies research, together with technological developments and applications. The main topics covered are: Information and Knowledge Management; Organizational Models and Information Systems; Software and Systems Modeling; Software Systems, Architectures, Applications and Tools; Multimedia Systems and Applications; Computer Networks, Mobility and Pervasive Systems; Intelligent and Decision Support Systems; Big Data Analytics and Applications; Human–Computer Interaction; Ethics, Computers & Security; Health Informatics; Information Technologies in Education; and Information Technologies in Radiocommunications.
"This spectacular book does full justice to the Compositae (Asteraceae), the largest and most successful flowering plant family with some 1700 genera and 24,000 species. It is an indispensable reference, providing the most up-to-date hypotheses of phylogenetic relationships in the family based on molecular and morphological characters, along with the corresponding subfamilial and tribal classification. The 2009 work not only integrates the extensive molecular phylogenetic analyses conducted in the last 25 years, but also uses these to produce a metatree for about 900 taxa of Compositae. The book contains 44 chapters, contributed by 80 authors, covering the history, economic importance, chara...
Livro de fotografias do Sr. Anthero Corrêa de Godoy filho (biguá) da cidade de Jandira durante os anos de 1940 a 1990.
The goal of communication-oriented design of messages should always be clarity of communication. In information design the task of the sender is actually not completed until the receivers have received and understood the intended messages. Information Design An introduction includes chapters explaining verbo-visual communication, information and message design principles, design processes, and design tools. These chapters can be seen as a general framework for production of information and learning materials. Based on theories for verbo-visual communication this book presents several practial guidelines for the use of text, symbols, visuals, typography, and layout in information and learning materials. Rune Pettersson is Professor of Information Design at the Department of Innovation, Design and Product Development (IDP) at Mälardalen University in Eskilstuna, Sweden.
ENRAIZADA, NASCEU EM 2017 EM UM MOMENTO MUITO DELICADO DA MINHA VIDA E MINISTÉRIO, ONDE PRECISEI FAZER ESCOLHAS MUITO DIFÍCEIS QUE DE FATO NÃO GOSTARIA. ACHEI QUE JÁ TINHA DEIXADO MORRER TUDO QUE ERA NECESSÁRIO PARA O CRESCIMENTO E FORTALECIMENTO DAS MINHAS RAÍZES EM CRISTO, E O PAI VEM E ME DIZ QUE NÃO! AINDA EXISTIA SEMENTES QUE PRECISAVAM MORRER. FOI QUANDO EU ACHEI QUE SERIA IMPOSSÍVEL, QUE ELE DISSE EM LUGARES OCULTOS E ESCUROS ONDE NINGUÉM VÊ, ONDE NINGUÉM TE OUVE: “EU VOU FAZER VOCÊ CRESCER, BREVE OS FRUTOS VÃO APARECER”. ENRAIZADA, NÃO É UM TEMA, NÃO É UMA CONFERÊNCIA, É UM PROPÓSITO DE CURA PARA MULHERES ATRAVÉS DA PALAVRA DE DEUS, PELO ESPÍRITO SANTO. ASSIM SEGUIMOS MENTOREANDO MULHERES, ACONSELHANDO, MOSTRANDO PARA CADA UMA QUE HÁ CURA PELA PALAVRA DO PAI.
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.