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Ethnobotany of the Mountain Regions of Brazil
Research in recent years has increasingly shifted away from purely academic research, and into applied aspects of the discipline, including climate change research, conservation, and sustainable development. It has by now widely been recognized that “traditional” knowledge is always in flux and adapting to a quickly changing environment. Trends of globalization, especially the globalization of plant markets, have greatly influenced how plant resources are managed nowadays. While ethnobotanical studies are now available from many regions of the world, no comprehensive encyclopedic series focusing on the worlds mountain regions is available in the market. Scholars in plant sciences worldwi...
A Formação de Professores para atuar com Surdos na EJA
O livro "A Formação de Professores para Atuar com Surdos na EJA: uma pesquisa histórica" aborda a educação de surdos na EJA, em Uberlândia, MG, no período de 1990 a 2005. O Projeto do Ensino Alternativo, iniciado em 1990, no município, foi fundamental ao resgatar jovens e adultos surdos excluídos do sistema educacional, marcando o início da Educação Especial na cidade. Através do Decreto n.o 5.626 em 2005 ocorreram mudanças ao tornar a Libras disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores. Este estudo inicia com um levantamento das pesquisas acadêmicas sobre alunos surdos na EJA no Brasil. A abordagem da Micro-história permite observar de perto os professores...
The Unified Black Movement in Brazil, 1978-2002
Brazil in the late 1970s was a country of racial tension and inequality. During this time, a number of independent Black organizations sprang up from older roots, giving the black population a place to create, develop and share narratives about life in Brazil. Within these organizations, they developed a sense of racial consciousness that gave rise to the Movimento Negro Unificado (MNU) in 1979. The MNU, or Unified Black Movement, created an outlet for racial grievances and gave a voice to those previously unheard. This intensive historical study of Brazil's Movimento Negro Unificado centers on the political effects and ramifications of the group. In order to present a complete picture of th...
O (Novo) Enem e as Práticas Educativas do Professor de Matemática do Ensino Médio: A Relação com o Saber e o Discurso Pedagógico
A obra O (Novo) ENEM e as práticas educativas do professor de matemática do ensino médio: a relação com o saber e o discurso pedagógico teve o seu embrião nas minhas inquietações com as práticas educativas e de gestão adotadas no Ensino Médio na rede pública do Estado do Ceará. As inquietações são inerentes ao professor e um imperativo para o sentido da docência, pois, precisa ser protagonista e tomar parte nas decisões que podem realocar a escola e os estudantes, do estágio de ser para o de vir a ser. Estudar as relações de ensino, aprendizagem e/ou ensino e aprendizagem, na instituição e/ou sistema de ensino onde atua não é suficiente ao professor para discorrer s...
Tropical Marine Environments of Brazil
This book provides an overview of the tropical marine environments of Brazil and a multi-disciplinary assessment of the impact of ongoing climate change in these environments. These changes will affect physical, biological and biogeochemical characteristics of coastal zones and oceans, modifying their ecological structure, their functions and the various services provided to humans and have the potential of causing severe socioeconomic impacts in local (coastal zone), regional (continental shelf and shallow seas) and global (ocean) scales. The Tropical Brazil presents a unique opportunity to evaluate how spatial and temporal heterogeneity influences the response and resilience of marine environments to climate changes. This region comprises the main reef constructions of the Western South Atlantic Ocean, the majority of the Brazilian deltas, one of the longest mangrove areas of the world, a very narrow and shallow continental shelf, extreme variations in sediment and nutrient flows, as well as undeniable importance in transferring heat and mass between hemispheres.
Ensino de Leitura e Produção Textual: Práticas Pedagógicas Inovadoras
O livro “Ensino de Leitura e Produção Textual: Práticas Pedagógicas Inovadoras” reúne estudos que integram metodologias criativas e contemporâneas no ensino de leitura e produção textual. Em uma sociedade cada vez mais conectada e diversa, as práticas pedagógicas exploradas destacam a importância de adaptar o ensino a novas realidades culturais e tecnológicas, promovendo o desenvolvimento de habilidades críticas e reflexivas entre os estudantes. Um dos capítulos examina a criação e o uso de vídeos de animação como ferramentas de apoio ao aprendizado, com foco no gênero crônica. Essa abordagem visual e interativa abre caminhos para uma compreensão ampliada dos elemen...
Eleições como forma de provimento da direção escolar na Rede Municipal de Ensino de Curitiba
À luz do conceito de democracia, o texto discute virtudes e vicissitudes do processo de provimento de equipes diretivas das unidades educacionais públicas do município de Curitiba/Paraná, onde, desde 1983, há normativas sobre consulta à comunidade para escolha de direções escolares. Não obstante, a operacionalização desta legislação não foi analisada quanto a sua efetividade como princípio democrático, foco deste estudo. No Brasil, além do imperativo constitucional para a gestão democrática da educação (art. 206), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) impõe a cada sistema a definição de normas de gestão democrática do ensino público. Aind...
Políticas públicas e o público-alvo da Educação Especial (PAEE): estado do conhecimento sobre a inclusão no ensino de ciências
Este livro é resultado da dissertação de mestrado da autora e consiste em apresentar um estado do conhecimento realizado na pós-graduação, acerca da inclusão do PAEE no ensino de ciências.
Ciência E Cultura
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