Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
MEDIA LITERACY AND MEDIA ETHICS, THE ONLY WAY OUT
The book titled Media literacy and media ethics. The only way out by Sabahudin Hadzialic is a collection of 40 essays (written between 2016-19) devoted to the challenges facing modern media society. The author in the content of the book particularly emphasizes the importance of conscious social (civic) participation in the decision-making process at the micro and macro levels. He attaches special importance to education to the media and through the media. According to the author, preparation for participation in the media requires critical thinking. However, this problem is even deeper. Today's algorithms are so complex that they analyze our preferences, choices made (e.g., browsed websites on the Internet), content and by adapting to them suggest other related ones.
Cyberagresja – zjawisko, skutki, zapobieganie
Wprowadzenie / 7 Rozdział 1. Cyberprzemoc – zjawisko, skutki, zapobieganie / 13 Kontekst technologiczny / 13 Przemoc czy agresja elektroniczna? Próba definicji / 19 Typy cyberagresji / 29 Sposoby realizacji cyberprzemocy / 33 Przyczyny i motywy cyberprzemocy / 37 Doświadczanie cyberprzemocy w charakterze ofiary / 44 Doświadczanie cyberprzemocy w charakterze sprawcy / 48 Doświadczanie cyberprzemocy w charakterze świadka / 52 Skala cyberprzemocy w Polsce / 54 Profilaktyka cyberprzemocy / 58 Edukacja na rzecz przeciwdziałania zjawisku i skutkom cyberprzemocy / 58 Atmosfera w rodzinie / 61 Reagowanie – ofiara cyberprzemocy / 64 Pomoc cyberofiarom / 70 Reagowanie – sprawca cyberprzem...
Edukacja a nowe technologie w kulturze, informacji i komunikacji. Education and new technologies in culture, information and communication
„[…] Ciągle zmieniająca się pod wpływem mediów rzeczywistość kulturowa i edukacyjna skłania do podejmowania dogłębnych i wielopłaszczyznowych badań współczesnego świata. Przedstawiona do recenzji książka podejmuje próby wyjaśnienia potencjału i zagrożeń wynikających ze stosowania współczesnych technologii. Zaistnienie potężnego narzędzia przekazu informacji, jakim jest przekaz cyfrowy, zmienia tradycyjne sposoby opisywania zjawisk kulturowych i edukacyjnych. Zmiany mają charakter dynamiczny, dlatego wymagają ciągle od nowa diagnozowania rzeczywistości i poszukiwania rozwiązań edukacyjnych. Książka pod redakcją naukową Doroty Siemienickiej wpisuje się w nurt otwierania kolejnych ważnych dla pedagogiki pól problemowych związanych z przenikaniem nowoczesnych technologii do wszystkich sfer życia człowieka. Ogromną wartością tej książki jest to, że autorzy tekstów umieszczają swoje rozważania w kontekście pedagogicznym, nawiązując w wielu miejscach książki do edukacyjnych konsekwencji rozwoju nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych”. Z recenzji dr hab. Grażyny Penkowskiej, prof. UG
Crossing Borders: An Exploration of Educational Technology in the U.S. and Poland
The monograph has an original, interesting and correct structure that includes a comparative analysis of selected aspects of traditional education in the context of historical and modern digital media education. The cognitively important results of empirical research on phenomena and processes present in the education of both countries, learning projects and teachers’ roles in contemporary education as well as their competencies in the use of digital media demonstrate the evolution of technology. Furthermore, they indicate the shape and contents of future education, which will be focused on the use of computers, computer networks and social media. The book can encourage its readers to refl...
New technologies in education and comunication
“The collective work New Technologies in Education and Communication, under scientific supervision of Dorota Siemieniecka, features both its theoretical and practical dimensions, makes use of accurate references to European and global literature as well as employs authors who manage to competently analyse, describe and explain problems that are both complex by nature and often new to pedagogical sciences. The work of a supervisor of a collective publication, which involves assemblage and unification of divagations voiced by world-renowned scientists, resembles a tedious act of stringing precious beads onto a single piece of thread. Their natural beauty and glitter and their intellectual li...
2011
Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 639,000 articles from more than 29,500 festschrifts, published between 1977 and 2010, have been catalogued.
Kultura wizualna a edukacja
Opublikowana wersja pracy doktorskiej pt.: "Kultura obrazowania i edukacja. Współczesne znaczenie alfabetyzacji wizualnej, na przykładzie studium podręczników do języka angielskiego".
