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The Book of Psychological Games is a collection of exercises, simulations, role play designed for teachers, trainers, educators and entertainers. The aim of the volume is to provide concrete tools to facilitate the work of teachers so that they can have a good reference to set their own highly experiential lessons. The point of departure that inspired the authors in writing the book was to suggest ways to play with a high emotional and physical involvement, in order to allow the intervention receiver to try the skills which the recreational activity is oriented.
Emotions are the irrational part of the human being. They guide our actions and our choices determining who we are and how we look to others. Anxiety attacks, outbursts of anger, rage and jealousy are some of the effects of the inner conflict that moves us when we fail to reach an effective compromise with our instinctive part. Emotional First Aid was created thinking of giving useful tips and techniques applicable in daily life, in order to deal with situations of anxiety, panic attacks, severe disappointment, embarrassment. Reading and testing the simple exercises in “Emotional First Aid” is an useful activity for the prevention and control of our emotions. Just as we would do for any part of our body, we must also consider and treat our emotional health. To use some technique against an emotional failure also means to acknowledge your difficulties and address them.
Questo e-book riporta 10 esempi dettagliati di progetti di attività di formazione in Outdoor. Ogni progetto è completo dell’agenda delle giornate e dell’elenco dei materiali richiesti. Progettare un’attività Outdoor significa essere consapevoli degli obiettivi che si vogliono raggiungere e determinare non solo le attività da svolgere, ma anche selezionare con cura le ambientazioni e i luoghi di residenzialità. Come potrete notare, i progetti presentati, richiedono l’apporto di diverse figure professionali e la capacità di organizzare con cura l’intero evento prevedendo in anticipo le attività, le risorse, i momenti di riflessione e le metafore. I progetti sono articolati e vanno pensati anche in base alla tipologia dei partecipanti mentre non è secondario il periodo dell’anno nel quale si vuole erogare l’Outdoor visto che molte attività si svolgono all’esterno. È infine importante annotare l’opportunità di lasciare ai partecipanti qualcosa che ricordi le esperienze vissute magari attraverso materiale video o fotografico.
I soldi non sono tutto nella vita... Quante volte ci è capitato di sentirci dire questa frase? E quante volte abbiamo provato a convincerci della sua veridicità? Quello con i soldi è un rapporto che per molte persone è particolarmente difficile da gestire, perchè se è vero che i soldi non sono tutto è anche vero che il denaro aiuta e porta con sè tutta una serie di significati che hanno importanti risvolti sul piano personale e sociale. La disponibilità o meno di risorse economiche, l’essere “tirchi” o “spendaccioni”, soffrire di vere e proprie patologie legate al denaro sono tutte sfaccettature di modalità differenti di rapportarsi ai soldi. Il lavoro di Sacco permetterà al lettore di esplorare tutte queste dimensioni, proponendo, inoltre, un approfondimento sulla valenza del denaro in questo particolare momento di “crisi economica” e offrendo alcuni interessanti spunti per recuperare un sereno ed equilibrato rapporto con il proprio portafogli.
Il Manuale di Terapia Cognitiva dell’Ansia rappresenta un utile testo di riferimento per tutti coloro che si occupano del trattamento dei disturbi d’ansia. Il volume propone una rassegna delle tecniche che supportano il terapeuta nell’intervento sulla sintomatologia ansiosa e sulle emozioni negative. Ampio spazio viene dedicato ad una riflessione sugli aspetti relazionali in cui tali disturbi si inseriscono e sull’analisi del significato che i sintomi hanno per il paziente. Partendo dal presupposto che la relazione terapeutica gioca un ruolo fondamentale nel processo di cura, il Manuale non perde di vista come utilizzare le tecniche all’interno di uno spazio condiviso in cui paziente e terapeuta costruiscono la dinamica del cambiamento.
This book provides readers with a simplified and comprehensive account of the cognitive and neural bases of face perception in humans. Faces are ubiquitous in our environment and we rely on them during social interactions. The human face processing system allows us to extract information about the identity, gender, age, mood, race, attractiveness and approachability of other people in about a fraction of a second, just by glancing at their faces. By introducing readers to the most relevant research on face recognition, this book seeks to answer the questions: “Why are humans so fast at recognizing faces?”, “Why are humans so efficient at recognizing faces?”, “Do faces represent a p...
Il volume propone un’attenta lettura del disagio psicosociale e delle sue ripercussioni nell’ambito lavorativo e nella società. Il disagio psicosociale comporta importanti conseguenze oltre che in termini di patologie a danno dell’individuo anche a livello di costi economici. Decremento della produttività, perdita di giornate lavorative e costi diretti per le cure specialistiche ne sono degli esempi. Ma anche fenomeni quali gli incidenti sul lavoro e l’assenteismo sono correlati col disagio psicosociale. Il disagio psicosociale e i costi da esso derivanti oltre a manifestarsi nell’ambiente lavorativo trovano modalità e spazio di espressione anche al di fuori di esso. Il disagio si estende alla dimensione sociale e, in situazioni estreme, si trasforma in una problematica di cui l’intera società è chiamata a farsi carico. In questo particolare periodo storico, si assiste con frequenza ad episodi in cui il disagio psicosociale, la mancanza di integrazione degli individui in un contesto lavorativo adeguato e la scarsa abitudine ad identificare i segnali di malessere portano a situazioni che minano la sicurezza della società.
I giochi Ice Breaking, letteralmente “che rompono il ghiaccio”, vengono utilizzati prevalentemente all’inizio di una sessione formativa. Sono per lo più giochi brevi che servono ad instaurare un primo rapporto tra formatore e allievi e tra i componenti del gruppo. Sono particolarmente indicati laddove la mancanza di una conoscenza pregressa tra i membri del gruppo potrebbe inibirne la spontaneità e il pieno coinvolgimento nelle attività proposte. Di fatto i giochi Icebreaking creano il clima, il mood, l’atmosfera necessaria per poi lavorare verso l’obiettivo comune attraverso un processo di progressivo coinvolgimento e partecipazione. Si caratterizzano per essere inaspettati e i...
This book provides qualitative analyses of intercultural sense making in a variety of institutional contexts. It relies on the assumption that in an increasingly culturally diverse world, individuals often enter contexts that have communal, historically determined and stable sets of values, norms and expected identities, with little cultural compass to find their bearings in them. The book goes beyond interpreting differences in people’s ethnic or linguistic roots and discusses instead people’s interpretive efforts to navigate different sociocultural situations. The contributors examine such situations in educational, organizational, medical and community settings and look at how participants with different levels of sociocultural competences (such as, migrant patients, migrant adult learners, children) try to cope with institutional constraints and expectations, how they understand symbols, practices and identities in institutional contexts, and how their creative adjustments come to light. This book provides insights from the fields of psychology, education, anthropology and linguistics, and is for a wide readership interested in cultural meaning-making.