Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Oral Traditions in Insular Southeast Asia
Insular Southeast Asia is made up of six nations, which are characterised by an extraordinary diversity of cultures and languages. Consequently, oral tradition in the region is similarly heterogeneous and may be performed in poetry, storytelling, singing or a combination of all three. Its study may be perceived from various academic angles. The present edition contains eleven contributions which discuss oral tradition from different perspectives, covering ecocriticism, poetics, semiotics, linguistics, folkloristics and politics. This volume explores expressions of oral folklore from different corners of Insular Southeast Asia and exemplifies diverse and alternative approaches to oral poetry and storytelling.
Kearifan Tempatan: Dari Lisan Ke Aksara Dan Media (Penerbit USM)
Buku ini mengandungi 12 buah esei yang membincangkan kearifan tempatan orang Melayu di rantau ini. Setiap esei memperlihatkan tiap suatu peristiwa bermula dengan pertuturan lisan yang selanjutnya berkembang menjadi tradisi lisan, dan akhirnya peristiwa-peristiwa itu disuratkan atau diterbitkan dalam bentuk media elektronik, termasuklah juga untuk dijadikan buku ini.Membaca buku ini akan menyebabkan khalayak pembaca dibawa mengembara ke akar sastera rakyat Melayu dengan cerita hantu dan perinya, cerita-cerita lisan yang dituturkan daripada satu generasi kepada generasi berikutnya, kepandaian Melayu dalam seni kraftangan dan seni bela diri, dan akhirnya ketangkasan akal Melayu dalam memperliha...
From Behind the Curtain
Annotation. In the aftermath of 9/11 Islamic seminaries or madrasas received much media attention in India, mostly owing to the alleged link between madrasa education and forms of violence. Yet, while ample information on madrasas for boys is available, similar institutions of Islamic learning for girls have for the greater part escaped public attention so far. This study investigates how madrasas for girls emerged in India, how they differ from madrasas for boys, and how female students come to interpret Islam through the teachings they receive in these schools. Observations suggest that, next to the official curriculum, the 'informal' curriculum plays an equally important role. It serves the madrasa's broader aim of bringing about a complete reform of the students' morality and to determine their actions accordingly. This title can be previewed in Google Books - http://books.google.com/books?vid=ISBN9789053569078. This title is available in the OAPEN Library - http://www.oapen.org.
Apa Tanda Sebait Pantun (Kumpulan Esai)
Apa Tanda Sebait Pantun…. Apa tanda sebait pantun Tersusun sampiran bermadah isi Apa tanda insan yang santun Bertutur sopan halus berbudi Apa tanda sebait pantun Empat kata kerat terangkai Apa tanda insan yang santun Bijak berkata cegah bertikai Apa tanda sebait pantun Satu dan tiga sajak senada Apa tanda insan yang santun Fi’il dijaga dari yang hina
Akal Budi dalam Sastera Rakyat Naratif dan Bukan Naratif (Sastera) (Penerbit USM)
Buku ini menawarkan 11 makalah tentang sastera rakyat yang menampilkan kearifan akal budi masyarakat peribumi Nusantara. Makalah-makalah di dalam buku ini disusun bermula daripada cerita jenaka menjangkau kepada cerita dongeng, syair, gurindam, isun-isun, peribahasa dan juga pantun. Setiap makalah ternyata mempunyai keunikan tersendiri dalam membentangkan kehalusan dan ketangkasan akal budi Melayu pada suatu masa dahulu untuk dinikmati dan diketahui oleh generasi masa kini dan akan datang.
Pengajaran Bahasa, Budaya, dan Pendidikan
Buku Pengajaran Bahasa, Budaya, dan Pendidikan antaranya memuatkan perbincangan tentang pengalaman, hasil penelitian penulis dalam bidang pengajaran, dan juga hasil penyelidikan yang berkait dengan bahasa, budaya, serta pendidikan. Buku ini juga mengandungi perbincangan tentang teknologi dalam bidang pengajaran bahasa yang dikaitkan juga dengan aspek globalisasi. Selain itu, terdapat juga perbicaraan tentang inovasi teknologi dalam pengajaran, mengaplikasikan Teori Relevan dalam pengajaran dan pembelajaran gaya bahasa, serta masalah pengajaran puisi dan cara-cara mengatasinya. Banyak lagi dapatan kajian dan pembentangan termuat dalam naskhah ini yang memberi manfaat dan sumbangan kepada peminat, pengkaji, dan penyelidik. Buku ini juga sesuai untuk dijadikan rujukan kepada pelajar, guru atau mereka yang mahu menambah ilmu pengetahuan.
