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Metodologias Criativas e Maker
O contexto contemporâneo apresenta significativas mudanças e transformações que geram impacto nas práticas educativas e a necessidade de atender às novas demandas que surgem a partir dessas transformações. Este estudo reflete o nosso desejo e a oportunidade para construir reflexões acerca da educação, principalmente neste olhar que o Século XXI define pelo conceito contemporâneo de lifelong learning. Com foco na Educação 4.0 e 5.0, apresentamos conceitos e dialogamos com os diversos autores sobre as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação, as Metodologias Criativas e ativas, o Ensino Maker e o Ensino Híbrido, cuja proposta é compreender como essas expressões trazem um novo sentido de humanização no cenário atual.
REFLEXÕES SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO: Saberes e práticas em diferentes cenários – Vol. 2
Os capítulos incluídos na obra apresentam estudos já finalizados ou ainda em andamento, os quais abordam técnicas, métodos e práticas como meios de acesso, produção e expressão do conhecimento. São oferecidas alternativas para o processo de ensino, englobando estratégias de aprendizagem adotadas e práticas pedagógicas utilizadas tanto dentro quanto fora das instituições escolares. Essas metodologias buscam abrir novas oportunidades e horizontes, permitindo a construção de caminhos alternativos na educação. As investigações visam propor alternativas de ensino que superem limites, ampliem horizontes e construam caminhos que têm sido implementados em diversos espaços e contextos. Os capítulos discutem os desafios históricos enfrentados na educação, bem como as novas perspectivas e problemas que confrontam professores e alunos no dia a dia escolar. Os estudos e pesquisas têm como objetivo propor alternativas de ensino que ultrapassam limitações, ampliam horizontes e desenvolvem abordagens aplicadas ao contexto escolar.
Anais do I Encontro Nacional Movimentos Docentes Volume - I
Anais do I ENMD 2020 - Volume I
Anais do I Encontro Nacional Movimentos Docentes Volume - II
Anais do evento I Encontro Nacional Movimentos Docentes Vol.II
Diálogos entre educação física e saúde: aprendendo sobre esportes, atividades físicas e artes marciais
O propósito deste livro foi de reunir textos, os quais foram escritos por mim durante alguns anos com dedicação a literatura especializada da Educação Física e do Esporte, buscando acrescentar a estas ciências mais conteúdo relacionando teoria à prática. A inatividade física nas ultimas décadas tem contribuído para o aumento do sedentarismo e seus malefícios associados à saúde e ao bem-estar individual. As mudanças de hábitos resultam, juntamente com uma alimentação excessiva e errada, em um estilo de vida não saudável. Sendo assim, a prática de atividade física regular é benéfica para a saúde e vista como importante aliada contra doenças crônicas degenerativas e...
Caderno de resumos do I Encontro Nacional Movimentos Docentes
Caderno de resumos do evento I Encontro Nacional Movimentos Docentes 2020
Anais do I Encontro Nacional Movimentos Docentes Volume III
Anais do evento I Encontro Nacional Movimentos Docentes Vol. III
Políticas educacionais: abordagens, experiências e dilemas contemporâneos
O contexto das políticas e das relações democráticas no Brasil tem nos exigido um esforço permanente em rediscutir as concepções e as práticas que conformam as políticas educacionais, bem como exige-nos a leitura inquieta das ferramentas teóricas e conceituais através das quais definimos nossos temas e objetos investigativos em tais situações. Com quais termos definimos as políticas educacionais que investigamos? Quais indícios nos oferecem elementos para defini-las como democráticas? Como identificarmos suas múltiplas interfaces com a cidadania e com a experiência dos cidadãos e das cidadãs? Quais desafios perfazem sua construção e seus processos de implementação? A ...
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as concepções da Educação Infantil enquanto políticas públicas educacionais
Em um estudo qualitativo, vamos compreender o objetivo da obra a partir do "Percurso de pesquisa" e do "Resgate evolutivo e histórico da temática", cuja contextualização apresenta uma obra capaz de acarretar a lucidez da história e as próprias memórias de quem produz a investigação.
