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Les sciences économiques et sociales sont l’une des rares innovations au sein du système éducatif français au XXe siècle. Cette discipline scolaire, créée en 1967, s’adresse à un nombre croissant d’élèves des lycées en France. La réforme du lycée de 2010 a été l’occasion d’une refonte des programmes d’enseignement qui a été précédée par une intense réflexion didactique et pédagogique (publication du rapport de Roger Guesnerie, professeur au collège de France). Dans le même temps, la réforme de la formation des enseignants et des concours de recrutement conduit à la mise en place de diplômes de masters avec un renforcement des enseignements de didactique...
Cet ouvrage est une synthèse et une référence pédagogique précieuse portant sur les questions importantes et complexes engendrées par les relations monétaires internationales. L’approche combine une dimension technique (fonctionnement du marché des changes), une dimension économique (rôle des questions monétaires internationales dans le domaine macroéconomique) et une dimension historique (étude des systèmes monétaires internationaux).Le manuel intègre la dimension mondiale des questions monétaires et la construction monétaire européenne.
L'objectif de la collection "L’économie en fiches et en tableaux" est de proposer des ouvrages facilitant la compréhension et la mémorisation des questions économiques. Chaque question est ainsi envisagée selon deux approches juxtaposées : le cours traditionnel en page de gauche,des tableaux synthétiques en page de droite. Très didactique, ce manuel d’économie générale a été conçu à partir de trois choix méthodologiques : la mise en avant des distinctions fondamentales,la reprise des mêmes problèmes sous des angles différents,un effort de mise en perspective afin de faciliter la réflexion et la compréhension des continuités et des ruptures. Il convient tout particulièrement aux étudiants de licence d’économie, de gestion, de droit, des instituts d’étude politiques, et, au-delà, à tous ceux qui présentent les concours administratifs ou d’accès aux grandes écoles.
Ce dictionnaire, résolument pluraliste, propose l’ensemble des définitions indispensables pour comprendre l’économie (des néo-classiques aux post-keynésiens, du keynésianisme de la synthèse à l’institutionnalisme, du marxisme à la théorie de la régulation...) et les grands mécanismes à l’oeuvre (politiques européenne et monétaire, gestion des crises financières...). Articulant pédagogie et rigueur scientifique, cette nouvelle édition présente : Plus de 2 400 définitions pour éclairer les processus, les institutions économiques et les crises récentes (Covid, guerre en Ukraine...). Plus de 20 articles thématiques : capital et investissement, économie du développement, économie et écologie, protection sociale, etc. Un système de renvois complet pour faciliter la circulation dans l’ouvrage. En complément : un lexique anglais-français des expressions et un index des auteurs. Une véritable référence à l’attention des étudiants en économie (classes préparatoires, grandes écoles, universités, IEP), des candidats aux concours de l’enseignement et des professionnels.
La réception de John Rawls et des théories de la justice Souvent présenté comme un des plus grands théoriciens politiques du XXe siècle, John Rawls est aujourd'hui un philosophe consacré en France, communément perçu comme le porte-parole d'un " libéralisme égalitaire ", alliant défense de la démocratie, du marché et de la justice sociale. La réception de John Rawls et des théories de la justice Souvent présenté comme un des plus grands théoriciens politiques du XXe siècle, John Rawls est aujourd'hui un philosophe consacré en France, communément perçu comme le porte-parole d'un " libéralisme égalitaire ", alliant défense de la démocratie, du marché et de la justice...
ON SAVAIT QU’ON ALLAIT DANS LE MUR. LA RÉALITÉ, CELLE DES DÉFICITS ET D’UN IMMOBILISME NÉVROTIQUE, NOUS A RATTRAPÉS. LA CRISE SANITAIRE EN EST L’ACCÉLÉRATEUR IMPITOYABLE. NOS ENTREPRISES SONT EXSANGUES. NOS COMPTES PUBLICS SONT À SEC. NOS IMPÔTS SONT GIGANTESQUES. NOTRE DETTE EXPLOSE. LA VAGUE DU CHÔMAGE MONTE. LA FAILLITE ? ELLE NOUS MENACE TOUS DÉSORMAIS. QUANT AUX RÉFORMES ESSENTIELLES, ELLES ATTENDENT AU PLACARD. CONCLUSION ? LE DÉNI N’EST PLUS DE MISE. POUR NOTRE SURVIE, IL FAUT AGIR, ET VITE ! Agnès Verdier-Molinié est directrice de la Fondation iFRAP, think-tank indépendant qui évalue les politiques publiques. Les travaux de la Fondation sont suivis de près par le Parlement et certains ministres. Elle a publié plusieurs best-sellers dont 60 milliards d’économie ! et On va dans le mur...
Ce manuel permet de préparer de façon complète l’épreuve écrite d'application pour l'histoire, géographie et enseignement moral et civique. L’épreuve consiste en la conception et/ou l’analyse d’une ou plusieurs séquences ou séances d’enseignement à l’école primaire (cycles 1 à 3). Elle peut comporter des questions visant à la vérification des connaissances disciplinaires du candidat. Méthodologie détaillée. Une méthodologie détaillée tant pour les parties disciplinaires que didactiques pour vous permettre de réussir cette épreuve écrite d’application. Savoirs disciplinaires. Une mise au point scientifique sur l’histoire, la géographie et l’enseignement moral et civique à l’école primaire aujourd’hui. Didactique et outils pédagogiques. Des fiches didactiques sur les notions, les concepts et les repères à maîtriser pour réaliser les séquences et les séances d’histoire, de géographie et d’enseignement moral et civique aux cycles 2 et 3. Exemples de mises en oeuvre et de séquences pédagogiques. Des exemples détaillés pour les élèves et les professeurs.
Cet ouvrage identifie des situations d'une potentielle influence de l'intégration économique sur la réception des normes internationales du travail et réciproquement. L'intégration économique a un effet limité sur la réception des normes internationales du travail au sein de l'espace UEMOA ; toutefois, les normes internationales du travail, si elles sont bien reçues au sein des États membres, peuvent améliorer l'intégration économique. Par-delà les constats et propositions concernant l'espace UEMOA, des comparaisons avec les situations prévalant dans d'autres organisations d'intégration du continent africain sont proposées à titre d'éclairage. (Prix OCIRP - Francis Blanchard 2020)
Ce dictionnaire, résolument pluraliste, propose l’ensemble des définitions indispensables pour comprendre l’économie (de la théorie néo-classique à la théorie post-keynésienne, du keynésianisme de la synthèse à l’institutionnalisme, du marxisme à la théorie de la régulation...) et les grands mécanismes à l’oeuvre (politiques européenne et monétaire, gestion des crises financières...). Il articule pédagogie et rigueur scientifique. Cette nouvelle édition présente : • Plus de 2 400 définitions pour éclairer les processus, les institutions économiques et les concepts les plus récents : calibration, croissance inclusive, nouvelle synthèse néoclassique, profi...