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Avaliação em psicologia positiva
O movimento científico da psicologia positiva tem crescido de forma importante nas últimas décadas, com um volume expressivo de publicações nos cenários nacional e internacional. Entre as grandes áreas que têm colaborado para o fortalecimento desse movimento, podemos destacar a avaliação psicológica, sobretudo no que diz respeito aos conhecimentos relacionados às medidas e aos métodos de pesquisa. Nesta obra, professores e pesquisadores de todo o Brasil, com ampla experiência em avaliação e intervenção em psicologia positiva, compartilham reflexões sobre o processo de desenvolvimento da área, suas experiências baseadas em evidências e perspectivas futuras para o contínuo avanço científico desse movimento.
Compêndio de avaliação psicológica
A avaliação psicológica (AP) é uma área da psicologia que prima e se fundamenta em princípios científicos e éticos, e que mais cresce no Brasil, auxiliando diversos profissionais em sua prática investigativa sobre o comportamento humano. Há décadas, profissionais, laboratórios especializados e organizações associadas aos psicólogos, tal como o Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (Ibap) vêm gerando conhecimento e aplicações para a área. Nesse sentido, o momento é propício para se compilar o estado da arte de vários construtos, contextos e áreas em uma obra escrita pelos profissionais mais bem-reconhecidos e renomados. Como fruto desse esforço hercúleo, nasce este Compêndio de Avaliação Psicológica, que foi arquitetado para contribuir com a formação continuada e prática qualificada do profissional psicólogo.
Métodos de avaliação em psicologia do esporte
A obra busca fornecer bases teóricas e práticas para a utilização de procedimentos, métodos e técnicas da avaliação psicológica aplicados ao contexto da Psicologia do Esporte e do Exercício Físico em 18 capítulos. Divide-se em três partes: (1) métodos e técnicas específicas da avaliação psicológica no esporte (observação, avaliação qualitativa, testes psicológicos e a integração dos dados provenientes da avaliação psicológica), (2) avaliação de construtos relevantes na psicologia do esporte (tais como avaliação psicossocial, razões para a prática esportiva, funções executivas, desenvolvimento positivo, autoeficácia, avaliação neuropsicológica, valores, informações psicofisiológicas e resiliência), (3) exemplos de aplicações práticas de processos de avaliação psicológica nesse contexto.
Avaliação em psicologia positiva
O movimento científico da psicologia positiva tem crescido de forma importante nas últimas décadas, com um volume expressivo de publicações nos cenários nacional e internacional. Entre as grandes áreas que têm colaborado para o fortalecimento desse movimento, podemos destacar a avaliação psicológica, sobretudo no que diz respeito aos conhecimentos relacionados às medidas e aos métodos de pesquisa. Nesta obra, professores e pesquisadores de todo o Brasil, com ampla experiência em avaliação e intervenção em psicologia positiva, compartilham reflexões sobre o processo de desenvolvimento da área, suas experiências baseadas em evidências e perspectivas futuras para o contínuo avanço científico desse movimento.
Avaliação psicológica na infância e adolescência
A avaliação psicológica de crianças e adolescentes auxilia na detecção precoce de problemas de desenvolvimento, na identificação de problemas relacionais, sociais, cognitivos, emocionais, mas também aponta para as forças e potencialidades dos indivíduos. Em conjunto, essas informações auxiliam no desenvolvimento de intervenções mais adequadas e eficazes, na estruturação de programas escolares mais adaptados, na melhora das relações parentais e no uso de recursos terapêuticos que potencializam um desenvolvimento mais saudável e feliz. (Trecho da obra)
Tutoriais em análise de dados aplicados à psicometria
Os conhecimentos propiciados pela Psicometria aliada à metodologia de pesquisa são fundamentais para auxiliar na validação de diversas ferramentas que podem ser utilizadas no cotidiano da AP, desde a construção de um instrumento (ex. entrevista semi ou estruturada, escala, checklist), perpassando por todos os tipos de evidências de validade até hoje explorados pela literatura científica. A Psicometria pode ser considerada uma ciência multiáreas que alia a utilização da matemática aos modelos psicológicos, se valendo de técnicas de estatística na mensuração de variáveis psicológicas, contribuindo desde a compreensão destes fenômenos aos profissionais de psicologia até a confecção e comprovação de teorias psicológicas complexas. É nesse contexto que a obra “Tutoriais em análise de dados aplicados à psicometria” se destaca como uma iniciativa singular no Brasil, no auxílio de profissionais que queiram conhecer e se aprimorar nesta área. (Trecho da obra)
Psicologia do esporte e desenvolvimento humano
Essa obra reúne contribuições às diferentes expressões da prática esportiva: esporte-educação, esporte-participação e esporte-rendimento, dentro de uma compreensão do esporte como uma expressão social com inúmeros potenciais para desenvolvimento humano e como um campo fértil para atuação profissional: pesquisa, ensino e intervenção em Psicologia do Esporte.
Psicologia positiva aplicada ao esporte e ao exercício físico
A Psicologia Positiva tem como pressuposto a compreensão científica das características individuais e sociais que contribuem para desenvolvimento saudáveis das pessoas e comunidades. Esta obra reúne contribuições de pesquisadores que acreditam na potencialidade do esporte e do exercício físico como ferramenta para o desenvolvimento de características positivas como qualidade de vida, resiliência, bem-estar, entre outras, bem como, no seu papel social frente à prevenção e promoção da saúde mental.
Criatividade
A criatividade é essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional de um indivíduo. É, também, um passo básico para que ocorram inovações. Este livro busca apresentar diferentes estratégias para a estimulação da criatividade, relatadas por autores internacionais, enfocando as áreas educacional, organizacional e artística. Demonstra-se, assim, que todos temos potencial criativo, bastando apenas desenvolvê-lo.
