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Horticultural sector presents many opportunities for economic development and improving livelihood of growers but several factors constrain production and limit the potential for trade of fruits and vegetables. Tephritid fruit flies constitute a major constraint. They cause enormous losses through direct feeding damage and loss of market opportunities through imposition of quarantine restrictions by importing countries to prevent entry and their establishment. In Africa, several native (Ceratitis and Dacus spp) and exotic (Bactrocera and Zeugodacus spp.) species inflict considerable losses to horticulture causing losses ranging from 30-90%. Over the past 10 years of R&D, extensive informatio...
'This book is an excellent reference on the state of port reform throughout the Asia-Pacific region. While there have been a number of articles in recent years on port reform in Australia, China, Hong Kong, Korea and Singapore, much of the Asia-Pacific region has been overlooked. This book not only rectifies this gap by providing much needed insight into the situation in India, Japan, Malaysia, and New Zealand, while also consolidating the work already completed elsewhere. With the rise of Asia as the world's most important shipping and port market, the editors are to be commended for bringing new voices to the discussion and developing a strong contribution to the port reform and port governance literature.' - Mary R. Brooks, Dalhousie University, Canada
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Celem niniejszej monografii nie jest poszukiwanie przyczyn współczesnego kryzysu zawodu nauczycielskiego. Nie jest nim również przypisywanie nauczycielom i wychowawcom kolejnych funkcji autorytetu, ani też wyznaczanie wzorców osobowościowych idealnego pedagoga na miarę czasów, w których żyjemy. Książka powinna zainteresować przede wszystkim tych, którzy w historii chcą i potrafią odnajdywać przykłady dające odpowiedź na współczesne pytania. W tym przypadku jest to pytanie o dawnych nauczycieli i wychowawców – mistrzów w swoim zawodzie.
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Format : 16X24 Le swahili est une langue bantoue parlée essentiellement en Afrique de l'Est. Le manuel «J'appends le swahili» est accompagné d'un film tanzanien «Bongoland 2». L'ouvrage comporte 30 leçons, chacune étant constituée d'exercices et d'activités pédagogiques destinées à tester et à approfondir les différentes compétences – expression et compréhension orale/écrite et connaissances culturelles.Inspiré des méthodes modernes de didactique des langues telles que l'approche communicative, ce manuel d'apprentissage permet une progression rapide. Il ajoute aux méthodes modernes, d'une part l'aspect visuel et authentique (gestes, mouvements des lèvres, postures, environnement…) et d'autre part l'étude d'une œuvre, objet de divertissement mais aussi de perceptions visuelles et auditives, évocatrices d'une culture spécifique, qui enlèvent à la démarche d'apprentissage son caractère lassant et l'effort de mémorisation qui lui est associé.