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História
Usos do passado, ética e negacionismos, incide sobre um dos maiores problemas enfrentados pelos historiadores e historiadoras na atualidade, a saber, a deslegitimação gradual que a produção científica do saber histórico vem sofrendo a partir da influência de grupos ligados à extrema direita. A crise de autoridade epistêmica que, segundo muitos especialistas, acomete não só a história como outros campos do saber acadêmico, exige respostas que envolvam simultaneamente aspectos epistemológicos e éticos. Os textos do livro contemplam reflexões emergentes da relação da atuação historiadora na pesquisa, na docência e nas atividades desenvolvidas junto à comunidade não acadêmica. Soma-se a isso o compromisso ético e político com a memória dos mortos e com as demandas de homens e mulheres do presente.
Estágio / Pesquisa
Trata de pesquisa realizada por estudantes do curso de História da Universidade Estadual de Londrina sobre o universo cultural, bem como a concepção de História do aluno do Ensino Médio. Houve um instrumento de pesquisa para coleta das protonarrativas (conhecimento prévio) dos alunos do Ensino Médio, resultando em uma análise das respostas, em acordo com a epistemologia da História. A pesquisa teve como objetivo a articulação entre teoria e prática no campo no estágio de História, considerando que o profissional da História é pesquisador e professor.
Incorporación con sentido pedagógico de TIC en la formación docente de los países del Mercosur
En este estudio se busca proporcionar información sobre el estado actual del acceso y de los usos con sentido pedagógico de las TIC en la formación docente en los países beneficiarios del PASEM (Argentina, Brasil, Uruguay y Paraguay), así como aportar insumos para elaborar una propuesta de formación continua para fortalecer el uso pedagógico de las TIC en la formación docente. El estudio se enmarca en una preocupación creciente de las políticas educativas por la integración de las TIC en la formación docente en los últimos años, tanto por la centralidad de las nuevas tecnologías como estrategia de democratización del conocimiento, como por el rol fundamental que cumple la for...
Mesjasze i millennia pustkowia
Celem dociekań Autora jest przede wszystkim ustalenie, czy brazylijskie ruchy społeczno-religijne miały millenarystyczno-mesjanistyczny charakter, ale zakres zebranych i wykorzystanych przez niego materiałów znacząco wykracza poza nakreślony temat (…), co dowodzi jego ogromnej erudycji oraz gruntownej znajomości całego iberoamerykańskiego obszaru kulturowego (…). Z książki tej czytelnik dowie się zatem dużo więcej, niż obiecuje jej tytuł. I będzie to dodatkowo lektura nie tylko pouczająca, ale także bardzo przyjemna. dr Renata Siuda-Ambroziak W obszarze zainteresowania autora jest w szczególności (choć nie tylko) obszar północno-wschodniej Brazylii – rozległy ...
Symbolic and Quantitative Approaches to Reasoning with Uncertainty
This book constitutes the refereed proceedings of the 10th European Conference on Symbolic and Quantitative Approaches to Reasoning with Uncertainty, ECSQARU 2009, held in Verona, Italy, July 1-3, 2009. There are 76 revised full papers presented together with 3 invited lectures by three outstanding researchers in the area. All papers were carefully reviewed and selected from 118 submissions for inclusion in the book. The papers are organized in topical sections on algorithms for uncertain inference, argumentation systems, Bayesian networks, Belief functions, Belief revision and inconsistency handling, classification and clustering, conditioning, independence, inference, default reasoning, foundations of reasoning, decision making under uncertainty, Fuzzy sets and Fuzzy logic, implementation and application of uncertain systems, logics for reasoning under uncertainty, Markov decision process, and Mathematical Fuzzy Logic.
L'espoir malgré tout
La carrière du professeur Pierre Dansereau (1911-2011) s’est étalée sur plus de six décennies. Le présent ouvrage, en plus de célébrer son héritage intellectuel, s’interroge sur l’avenir des sciences de l’environnement. Ici, l’œuvre de Dansereau devient un fil conducteur, la pierre angulaire d’une vingtaine de textes traitant des sciences de l’environnement.
Memórias da resistência: mulheres nas ditaduras do Cone Sul
Este livro é resultado de anos de pesquisas sobre as ditaduras e os feminismos no Cone Sul. Ele retrata um período de terrorismo de Estado e a resistência que as mulheres protagonizaram em diferentes países do Cone Sul, como Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Paraguai e Uruguai. O contexto de cada país definiu as formas de luta e a trajetória destas lutadoras mostra a potencialidade de suas ações, como militantes, integrantes de organizações políticas, clandestinas, exiladas, torturadas, etc. As experiências de vida de várias delas estão retratadas nesta obra, dividida em sete capítulos.
Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem
O constante desenvolvimento tecnológico digital vem promovendo uma série de mudanças nos processos humanos, influenciando, dentre outros tópicos, aspectos ligados à geração, compartilhamento e transmissão de conhecimento. Aliado a esse fenômeno, pesquisadores de áreas afins aos processos de aprendizagem buscam relações e avanços nestas áreas, comprometendo-se com práticas inovadoras que contribuam para o efetivo avanço humano, dentro deste quadro contemporâneo. Considerando este contexto, destacam-se estudos e inciativas de uma variada gama de pesquisadores dentro do País que merecem e exigem um amplo compartilhamento e discussão. Neste sentido, esta obra tem como objetivo...
Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem
A Pimenta Cultural apresenta dois volumes com pesquisas que abordam diferentes vieses relacionados à educação, à aprendizagem e aos processos pedagógicos. O primeiro volume, Sobre educação e tecnologia: conceitos e aprendizagem, trata de conceitos que permeiam a formação dos professores, os cursos à distância e os aparatos tecnológicos na busca pela potencialização da aprendizagem. Os pesquisadores partem de estudos de caso onde analisam os meios e os recursos utilizados no processo de aprendizagem, tanto in loco como em ambientes digitais, pontuando desafios e caminhos para o sucesso das práticas. O segundo volume, Sobre educação e tecnologia: processos e aprendizagem, apre...
Dicionário temático de patrimônio
Este livro reúne 62 autores, de diferentes áreas disciplinares, e 50 verbetes sobre temas relacionados às discussões patrimoniais no Brasil. Eles foram organizados em duas partes: a primeira, voltada para definições de conceitos, instituições, tipologias e legislação, e a segunda, dedicada aos novos temas na área patrimonial, tais como memória da internet e turismo religioso. Rigorosos, mas escritos de forma acessível, os verbetes são sempre acompanhados de referências bibliográficas consideradas fundamentais pelos especialistas. A obra é voltada para estudiosos, gestores públicos e interessados no tema do patrimônio.
