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Este livro trata sobre a colaboração de agricultores e consumidores na criação de dinâmicas inovadoras de abastecimento alimentar. O conteúdo tem como base uma pesquisa que avalia sete experiências de abastecimento localizadas em cinco países: Brasil, Equador, Itália, Espanha e Holanda. Além de apresentar uma revisão atualizada da literatura no tema, o livro demonstra como os alimentos atuam como catalisadores de práticas sociais de afeto, geração de conhecimento e ativismo político. Por meio de suas práticas e saberes, agricultores e consumidores buscam a materialização de outra forma de estar em sociedade e um sistema alimentar distinto – socialmente justo, economicamente equitativo e ambientalmente sustentável. Nesse sentido, a obra visa contribuir com o debate sobre os processos de desenvolvimento socioeconômicos e a construção de sistemas alimentares saudáveis e sustentáveis, bem como o papel da sociedade civil nesse processo.
Desenvolvimento territorial rural e meio ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI, oferece um debate acerca das políticas públicas aplicadas no setor ambiental, destacando questões como agricultura sustentável e suas formas e exaltando a agricultura familiar, que de acordo com as análises feitas, "possibilita uma política educacional voltada para a educação do campo". O objetivo é mostrar aos leitores estratégias de práticas ecológicas atuais e fomentar essas práticas entre jovens e também mulheres.
Este livro contém uma análise das formas como as cadeias de mediação que problematizam temáticas agroecológicas incidem sobre as práticas produtivas de agricultores familiares que estão se integrando aos mercados em áreas de ocupação mais antiga (entre cerca de 20 a 30 anos) na fronteira agrária do Sudeste paraense. Visando dar elementos de resposta a esse questionamento, como grade de leitura analítica das situações concretas, optou-se por utilizar a corrente da sociologia da tradução, que busca identificar as questões ambientais em um contexto maior que as situam no âmbito de um continuum sociedade-natureza. Para isso, esse conjunto teórico se utiliza da análise de red...
Políticas públicas em educação e meio-ambiente, apresenta estudos com característica interdisciplinar, que apontam a importância das políticas públicas educacionais, contextualizando sua relação com estudos relevantes sobre o meio ambiente. O objetivo dos autores ao longo dos capítulos, é analisar e refletir a respeito das relações que se estabelecem entre a vida em sociedade e a natureza, considerando aparato teórico sobre políticas públicas educacionais e educação ambiental, a partir das trocas teóricas entre as duas áreas, produzindo assim novos conceitos e conhecimentos relevantes.
Este livro aborda a pesquisa interdisciplinar. No contexto dos estudos apresentados nesta obra, entendemos por interdisciplinaridade a convergência de duas ou mais áreas do conhecimento, não pertencentes à mesma classe, que contribua para o avanço das fronteiras da ciência e tecnologia, transfira métodos de uma área para outra, gerando novos conhecimentos ou disciplinas, articulando e rearticulando novos conceitos, teorias e métodos, indo além dos limites do conhecimento disciplinar e estabelecendo outras vias e pontes entre diferentes níveis de realidade, lógicas e formas de produção do conhecimento. Convidamos todos àqueles que se interessam pelo tema à leitura desta obra.
Neste livro, o leitor vai se deparar com uma riqueza de casos de estudo, nos quais a sociomaterialidade ocupa lugar de destaque. Eles nos conduzem a olhar para os territórios para além de uma unidade administrativa ou uma escala geográfica, nos instigam a entendê-los como composições vitais que emergem das práticas dos atores em sua criatividade, que expande cotidianos e nos inspira a explorar a potencialidade de contra desenvolvimentos na América Latina.
Este livro apresenta, de forma acessível, os temas abordados na disciplina Tópicos Especiais (DERAD 25), oferecida no Curso de Graduação Tecnológica Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural (PLAGEDER) da UFRGS, na modalidade a distância. Dividida em quatro partes, esta obra apresenta as bases do conhecimento sobre impacto ambiental, etnoecologia, educação do campo, segurança alimentar e nutricional e turismo rural, bem como as ferramentas aplicáveis à gestão do espaço rural. Busca-se, assim, contribuir para as transformações que conduzam à diversificação das atividades, à valorização dos saberes e práticas locais e ao fortalecimento dos agricultores familiares e das populações tradicionais, ações essas que fortalecem a multiculturalidade brasileira.
Este livro, construído a partir de um conjunto de geógrafos e geógrafas, e outros pesquisadores da Amazônia, aqui trazidos a público pela “Universidade Federal do Pará - Grupo Acadêmico Produção do Território e Meio Ambiente Na Amazônia” chega no momento exato de sua necessidade. O livro expressa a realidade Amazônica, sobretudo no estado do Pará através da compreensão geográfica e expõe, sob diferentes temas, os conflitos entre apropriação territorial, expropriação da vida e esgotamento dos recursos naturais ou, transfiguração dos recursos naturais. Transfiguração entendida como apropriação da natureza por agentes externos que, ao explora-la com a força de seus poderes, lhe recria de forma diferente, ou seja, a subjuga e a degrada, embora sua permanência. Desta forma expressa uma relação onde, a natureza “natural” e a sociedade local se tornam um outro, subordinado aos interesses, alhures, ainda que em conflito com a formação histórica regional. Dirce Maria Antunes Suertegaray
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