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Experiencias de investigación en escenarios escolares. Elementos para una transformación educativa y social
Este texto expone cinco experiencias de investigación formativa, que dan cuenta de las maneras de asumir los problemas desde las realidades y contextos específicos institucionales, en aras de responder a la necesidad de transformar los procesos formativos, a través de nuevas prácticas pedagógicas.
Desarrollo y transformación social desde escenarios educativos
Este texto aporta reflexiones y resultados de prácticas académicas y de procesos investigativos, en los cuales la educación no solo es vista como un sistema formativo, sino como un escenario para la innovación, para el desarrollo y la transformación social y ambiental, como agente integrador de saberes, de prácticas, modos y proyectos de vida.
Función lineal, cuadrática y volúmenes. Guía para docentes
Con el ánimo de fortalecer el trabajo de la Red académica y de investigación educativa ELIME-GNOMON-MTIC, el primero con su línea de Educación Matemática, Desarrollo Cognitivo y Didáctica, el segundo con Matemáticas, Ciencias y Nuevas Tecnologías, y el tercero Matemáticas y TIC, registrados en la actualidad en COLCIENCIAS, se edita el presente texto como instrumento de la investigación: Estudio Comparativo del Impacto en el Rendimiento Académico de los estudiantes Medellín-Duitama, mediante el uso de las TIC, como estrategia mediadora en el proceso de aprendizaje, con el propósito de aportar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas del Nivel Básico del sistema educativo colombiano y de otros contextos globales. Se busca así dar continuidad a la labor de los grupos de investigación del ITM y las redes académicas reconocidas oficialmente, como es el caso de la red ELIME-GNOMON. El primero adscrito al CEID-ADIDA y el segundo, a la Institución Universitaria INSTITUTO TECNOLÓGICO METROPOLITANO. Red reconocida y creada desde el 14 de agosto de 2008.
Innovación en la Enseñanza de las matemáticas: Uso de Geogebra
Innovación en la Enseñanza de las matemáticas: Uso de Geogebra, es un esfuerzo intelectual que pretende mostrar algunas rutas metodológicas para la enseñanza y el aprendizaje de esta ciencia en los distintos niveles educativos, buscando establecer la relación entre las Matemáticas y las Tecnologías de la Información y de la Comunicación -Tic-, y por ende mostrar las ventajas potenciales del presente software libre que continúa en constante evolución, lo que lo hace adaptable a cualquier temática de enseñanza de esta ciencia, desde el nivel básico hasta el superior. Igualmente, muestra nuevas estrategias de aprendizaje y resultados de investigación sobre Educación Matemática, que permiten dinamizar la enseñanza de esta y crear materiales para mejorar los procesos de motivación por parte de los estudiantes, con lo cual se puede incidir en la calidad educativa y los cambios que se requieren en el sistema educativo colombiano actual.
Chess Results, 1986-1988
This reference work continues a comprehensive series chronicling men's chess competitions. Listed in this volume are the results of chess competitions from all over the world--including individual and team matches--from 1986 through 1988. Entries record location and, when available, the group that sponsored the event. First and last names of players are included whenever possible and are standardized for easy reference. Compiled from contemporary sources such as newspapers, periodicals, tournament records and match books, this work contains 843 tournament crosstables and 130 match scores, and is indexed by events and by players.
Reviews in Pathology of Infectious Diseases
In the recent years, the importance of infectious diseases in animals, with zoonotic diseases in particular, has dramatically increased with the presence of the COVID-19 pandemic, the emergence and/or re-emergence of African and Classical swine fever, vector borne diseases, avian influenza, moneypox and many more.
The Aztec Eagles
Few would list Mexico as an ally of the US during the Second World War. Sadly, Mexico s aid to the US has been largely ignored by historians and is mostly absent from American history books. When Mexican aviators had the opportunity to show their courage in battle, they did so with valour. General Douglas MacArthur commended the pilots and 150 support personnel. The thirty-one pilots of Mexican Expeditionary Force 201st Fighter Squadron flew missions supporting troops in the Philippines and sorties over Formosa. The Aztec Eagles helped the Allies defeat Japan, end the isolationism of Mexico and paved the way for important agreements between the United States and Mexico. They helped modernise the Mexican Air Force and demonstrated that Mexico could mount a successful expeditionary force. Significant as these achievements were, perhaps the unit s most important legacy is that the Aztec Eagles fought for dignity, creating pride throughout their homeland. That pride endures and is evident today as the story of the Aztec Eagles can be heard across the nation.
Desarrollo y uso didáctico de Geogebra
Una de las preocupaciones y mayores retos de las instituciones educativas en general, ha sido mejorar la calidad del aprendizaje de los estudiantes, en especial el de las matemáticas, en los diferentes niveles educativos. Es por ello que desde diferentes sectores se han adelantado esfuerzos que contribuyen a lograr este propósito. En este sentido, la comunidad GeoGebra Internacional se ha convertido en un referente a nivel mundial en el desarrollo e implementación de recursos matemático-didácticos basados en GeoGebra, que no solo faciliten y estimulen el interés, la motivación y la creatividad de los estudiantes en las matemáticas, sino que también facilite y brinde a los profesores...
