Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
BERPIKIR KRITIS DENGAN GAME EDUKASI
Menghadapi tantangan abad 21, setiap orang harus memiliki kemampuan berpikir kritis, pengetahuan, keterampilan literasi digital, literasi indformasi literasi media dan penguasaan teknologi informasi dan komunikasi. buku ini berisi tentang model pembelajaran perpaduan teknologi digital dengan game edukasi. dikembangkan dengan konsep game edukasi bertema petualangan mendorong pemecahan masalah dan pengambilan keputusan yang kreatif. Melalui kegiatan bermain yang mengandung edukasi, daya pikir anak terpacu untuk merangsang perkembangan emosi, perkembangan emosi, perkembangan fisik. setiap anak memiliki kemampuan dan ketertarikan bermain yang berbeda tergantung pada perkembangan anak. sehingga dapat melibatkan dalam kegiatan kolaboratif dalam mengembangkan strategi pemecahan masalah dan keterampilan dalam pengambilan keputusan sebagai komponen pembelajaran yang penting bahwa game edukasi lebih menarik daripada pembelajaran konvensional dan retensi pengetahuan lebih lama dengan menggunakan game
Misi, Pendidikan dan Transformasi Sosial: Pelayanan Holistik Gereja
Buku "Pelayanan Holistik Gereja" karya Dr. Vanny Nancy Suoth, S.Th., M,Th. menawarkan wawasan mendalam tentang misi gereja dalam konteks pendidikan dan transformasi sosial. Dalam dunia yang kompleks, buku ini menggugah pembaca untuk merenungkan kembali peran gereja tidak hanya sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai agen perubahan yang responsif terhadap tantangan kemanusiaan. Dengan pendekatan holistik, penulis menyoroti pentingnya integrasi aspek sosial, pendidikan, dan kemanusiaan dalam pelayanan gereja. Buku ini mengeksplorasi tantangan yang muncul, seperti dampak pandemi Covid-19 dan kemajuan teknologi, sambil mendorong gereja untuk beradaptasi dan tetap relevan. Ditekankan pula bahwa pendidikan merupakan bagian integral dari misi gereja. Gereja berfungsi sebagai pendorong moral dan karakter, memberikan akses pendidikan bagi mereka yang kurang beruntung, serta membangun kolaborasi dengan sekolah dan komunitas. Melalui refleksi ini, buku ini diharapkan dapat menginspirasi pembaca untuk aktif berpartisipasi dalam misi pelayanan dan membawa kasih Kristus ke dalam setiap aspek kehidupan.
Mengasihi dalam perubahan pendidikan Agama Kristen di tengah perubahan zaman
Buku ini adalah hasil penelitian mendalam mengenai pendidikan agama Kristen, dengan fokus khusus pada Gereja Masehi Injili di Minahasa (GMIM) dalam konteks perubahan zaman. Penulis mengeksplorasi perjalanan Umat Israel sebagai umat pilihan Allah, yang dipakai sebagai perbandingan untuk memahami bagaimana GMIM menghadapi tantangan zaman modern. Melalui narasi patriakh—Abraham, Ishak, dan Yakub—buku ini menekankan pentingnya iman dan ketaatan dalam menghadapi perubahan. Penelitian ini juga membahas sejarah umat Israel, dari perbudakan di Mesir hingga pembebasan yang dipimpin oleh Musa, serta bagaimana pendidikan agama Kristen memainkan peran penting dalam membentuk identitas dan kekuatan iman jemaat. Penulis menyoroti kasih Allah sebagai pendorong utama dalam proses pembaharuan hidup. Dengan data dan analisis yang kuat, buku ini mengajak pembaca untuk menyadari bahwa meskipun zaman terus berubah, iman dan kasih Allah tetap menjadi fondasi yang kokoh bagi kehidupan umat percaya. Buku ini menjadi sumber refleksi dan inspirasi, khususnya bagi mereka yang terlibat dalam pendidikan agama di GMIM dan komunitas Kristen lainnya di tengah dinamika sosial yang terus berkembang.
Buku Ajar Hukum Pemerintah Daerah
"Buku Ajar Hukum Pemerintah Daerah" adalah panduan komprehensif yang membahas berbagai aspek hukum terkait pemerintah daerah di Indonesia. Buku ini terdiri dari 13 bab yang mencakup topik-topik penting, dimulai dengan peraturan daerah dan kepala daerah, sejarah undang-undang pemerintahan daerah, serta asas-asas pemerintahan daerah. Bab IV hingga Bab VI membahas peran dan fungsi Kepala Daerah, Wakil Kepala Daerah, serta Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) dalam pemerintahan daerah. Selanjutnya, buku ini mengulas tentang pembangunan daerah, keuangan daerah, dan badan usaha milik daerah (BUMD) yang menjadi pilar penting dalam pengelolaan dan pengembangan wilayah. Dalam Bab X hingga Bab XIII, ...
Emas hijau porang dari tanaman liar menjadi pangan masa depan
Buku ini merupakan pengembangan dari hasil penelitian yang mendalam mengenai potensi budidaya tanaman porang (Amorphophallus muelleri) sebagai sumber pangan alternatif yang menjanjikan. Dalam beberapa tahun terakhir, porang telah memperoleh perhatian luas sebagai komoditas pertanian bernilai tinggi, berkat kandungan glukomanan yang kaya, yang menjadikannya bahan baku untuk berbagai produk pangan, kosmetik, dan farmasi. Diawali dengan penjelasan tentang sejarah dan asal-usul tanaman porang, buku ini mengungkap bagaimana tanaman ini tumbuh liar di hutan tropis Asia Tenggara dan kini bertransformasi menjadi komoditas yang semakin populer. Dengan pendekatan berbasis penelitian, pembaca diajak un...
Ayo Bermain! Buku Pedoman Game Based Learning Tema 5 “Ekosistem” (Untuk Siswa Kelas V SD/MI)
Ayo Bermain! Buku Pedoman Game Based Learning Tema 5 “Ekosistem” (Untuk Siswa Kelas V SD/MI)
Pembelajaran Matematika Era Digitalisasi
Buku yang berjudul Pembelajaran Matematika Era Digitalisasi merupakan karya dari Prof. Drs. H. Ahmad, M.Pd, Ph.D Prof. Dr. H. Wahyudin, M.Pd. Revolusi Industri 4.0 atau yang kita kenal dengan era digital identik dengan teknologi memberikan dampak yang cukup signifikan terhadap sistem pendidikan di Indonesia. Perubahan dalam sistem pendidikan tentunya akan berdampak pada kurikulum, peran pendidik, dan proses pembelajaran di kelas. Matematika merupakan bagian dari pelajaran yang ada dalam kurikulum, maka proses pembelajarannya harus menyesuaikan diri dengan era revolusi industri 4.0 ini. Buku ini diharapkan memberikan gambaran tentang pembelajaran matematika yang dapat digunakan pada era revolusi industri 4.0 dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran matematika. Guru atau dosen bisa memilih model pembelajaran yang sesuai dengan karakter materi maupun karakter siswa atau mahasiswanya.
Desain Instruksional dan Pengembangan Pembelajaran Bahasa
Buku ini disusun dengan tujuan untuk melengkapi kekurangan sumber acuan yang lebih operasional tentang masalah instruksional desain dan pengembangan dalam pembelajaran bahasa. Mengacu pada hal itu, buku ini hadir sebagai panduan lengkap bagi mahasiswa, praktisi pendidikan, atau pengembang program pembelajaran bahasa. Guna mencapai tujuan yang dimaksud serta mewadahi kebutuhan para inventor dalam menguasai konsep pengembangan pembelajaran, maka disajikan pada bab awal tentang pentingnya Instruksional Desain dan Development; Konsep Pengembangan Instruksional; Model-model Pengembangan Instruksional sebagai dasar keilmuan yang sangat perlu dipahami. Secara teknis buku ini dilengkapi dengan prose...
