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Amazonian Dark Earths
Dark Earths are a testament to vanished civilizations of the Amazon Basin, but may also answer how large societies could sustain intensive agriculture in an environment of infertile soils. This book examines their origin, properties, and management. Questions remain: were they intentionally produced or a by-product of habitation. Additional new and multidisciplinary perspectives by leading experts may pave the way for the next revolution in soil management in the humid tropics.
Annual Report
Includes summaries of the proceedings of the sessions held during the year.
Amazonian Dark Earths: Wim Sombroek's Vision
Amazonian soils are almost universally thought of as extremely forbidding. However, it is now clear that complex societies with large, sedentary populations were present for over a millennium before European contact. Associated with these are tracts of anomalously fertile, dark soils termed ‘terra preta’ or dark earths. These soils are presently an important agricultural resource within Amazonia and provide a model for developing long-term future sustainability of food production in tropical environments. The late Dutch soil scientist Wim Sombroek (1934-2003) was instrumental in bringing the significance of these soils to the attention of the world over four decades ago. Wim saw not only...
"Professor, o que estou respirando?": estudo da qualidade do ar de uma sala de aula impactada por olarias na Amazônia
No livro Professor, o que estou respirando? Estudo da qualidade do ar de uma sala de aula impactada por olarias na Amazônia a autora buscou estudar e conhecer o material particulado fino (MP2,5) e seus constituintes. Caracterizada pela presença de fontes de emissão por processos de queima, como as indústrias oleicas (olarias). A concentração em massa do MP2,5, do BC e da composição elementar foi avaliada, nas estações chuvosa e seca em 2016, no interior (int) e em um ponto externo (ext) de uma escola de educação infantil e ensino médio. Por seu conteúdo científico com ampla abordagem de química ambiental e qualidade do ar, esta obra é fonte de pesquisa e de conhecimento sobre a química da atmosfera, assim como dos caminhos de um método científico, medidas instrumentais e tratamentos de dados científicos não paramétricos.
O Professor-Pesquisador no Ensino de Ciências
O que é um professor-pesquisador? Os organizadores do livro O professor-pesquisador no Ensino de Ciências trazem-nos estudos frutos de pesquisas realizadas por professores-pesquisadores das áreas de ciências em seus contextos educacionais. Aliando rigor teórico a prática educativa, encontramos nesta coletânea uma multiplicidade de olhares que incidem sobre a sala de aula do século XXI e refletem as pesquisas que estão sendo desenvolvidas nos cursos de Pós-graduação do Ifes Campus Vila Velha: Programa de Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (ProfQui), especialização em Educação e Divulgação em Ciências (Ediv) e especialização em Ensino Interdisciplinar em Sa...
Innovation with Spatial Impact: Sustainable Development of the Brazilian Cerrado
This book is unique and original, constituting a pioneering study in the use of spatial economics and related analytical approaches to Brazil’s Cerrado agricultural development and the formation of agro-industrial value chains. This methodology is appropriate because Cerrado agriculture has been developed from scratch in a vast, previously barren area (204.7 million ha.) in which a spatial transformation has taken place. Until 40 years ago, this region, with its huge expanse of tropical savanna was believed to be unsuited to agriculture. Now, however, it has been transformed into an immense breadbasket, contributing to the mitigation of global food shortages. It also has contributed to the...
Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica: Volume I
Esta obra, organizada com a pretensão de contribuir com os estudos e as pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), foi elaborada a partir da produção acadêmica dos mestrandos durante seus estudos sobre Práticas Educativas em EPT. Os textos que a compõem abordam o exercício de práticas para o ensino e a aprendizagem e suas múltiplas relações, como as possibilidades oferecidas pelos espaços não formais para a EPT; o ensino de música; a EPT e o serviço militar obrigatório; a maneira como as práticas educativas fazem parte do processo emancipatório dos discentes; além de estudos e reflexões sobre o Programa Nacional de Integração da Educação Profissional c...
Einfluß der Bodenmakrofauna auf Bodenmikromorphologie und Bodenchemie in zentralamazonischen Agrar- und Waldökosystemen
In den kaolinitischen Böden der Terra-firme Amazoniens wird die Bodenfruchtbarkeit stark von der Menge und Qualität der organischen Bodenbestandteile bestimmt. In den Agrar- und Waldökosystemen Zentralamazoniens sind Termiten, Ameisen und Regenwürmer die am häufigsten vorkommenden Vertreter der Bodenmakrofauna und spielen eine wichtige Rolle beim Abbau und Einbau organischer Substanz im Boden.
Inter-American Yearbook on Human Rights / Anuario Interamericano de Derechos Humanos, Volume 15 (1999)
The print edition is available as a set of four volumes (9789041118110).
