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Las vivencias de los niños hospitalizados
  • Language: es
  • Pages: 164

Las vivencias de los niños hospitalizados

En el Perú, más de 156.000 menores de 15 años (INEI 2010) requieren ser hospitalizados durante periodos variables de tiempo dejando de ejercer su derecho a la educación. Estos pacientes son mayoritariamente de condición humilde; por lo mismo, una gran mayoría suele enfrentar su situación de enfermedad alejada de sus familias, sin contar con el soporte emocional y afectivo indispensable para recuperarse. Por ello, desde una perspectiva estratégica de responsabilidad social corporativa, hace doce años la Fundación Telefónica y el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) desarrollaron el programa Aulas Fundación Telefónica en Hospitales, iniciativa que busca la inclusión y la equidad ...

Handbuch Resilienzförderung
  • Language: de
  • Pages: 690

Handbuch Resilienzförderung

„Wo nehmt ihr bloß die Stärke her?“ Das Phänomen kennt jeder – aber nur wenige wissen, dass man es ‚Resilienz’ nennt. Momentan sind in der Fachwelt die Begriffe Resilienz und Resilienzförderung in aller Munde. In einem Augenblick, in dem hierzulande noch kaum Konzepte zur praktischen Umsetzung vorliegen, Resilienzförderung aber manchmal wie das neue Zauberwort betrachtet wird, versucht dieses Handbuch, eine erste Orientierung zu geben. Im Anfangsteil kommen namhafte Autorinnen und Autoren des angelsächsischen Raumes zu Wort, dem die Idee entstammt. Ein mittlerer Teil reflektiert die grundsätzlichen Chancen und Grenzen des Konzepts, fragt aber auch nach dem gesellschaftlichen...

Resilience for Today
  • Language: en
  • Pages: 296

Resilience for Today

The increased bombardment of information on the world's dangers, from imminent disasters to terror and wars reported in the media, make us particularly vulnerable to stress and feelings of helplessness. This volume is unique in describing how to promote resilience in different groups, under different circumstances, and dealing with different adversities. Resilience is the human capacity to deal with stress, adversities, and threats—and somehow emerge stronger. Today, the increased bombardment of information on the world's dangers, from imminent disasters to terror and wars reported in the media, make us particularly vulnerable to stress and feelings of helplessness. This volume is unique i...

Deutsche Nationalbibliographie und Bibliographie der im Ausland erschienenen deutschsprachigen Veröffentlichungen
  • Language: de
  • Pages: 1100
Resiliencia en programas de desarrollo infantil temprano
  • Language: es
  • Pages: 136

Resiliencia en programas de desarrollo infantil temprano

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2002
  • -
  • Publisher: Unknown

El objetivo de esta publicación es presentar el estudio de revisión realizado en cuatro programas de desarrollo infantil temprano que trabajan con enfoque de resiliencia, llevado a cabo en el año 2001.

Tarea : revista de educacion y cultura
  • Language: es
  • Pages: 832

Tarea : revista de educacion y cultura

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1999
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Das Schweizer Buch
  • Language: un
  • Pages: 596

Das Schweizer Buch

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1998
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Esquinas, rincones, pasadizos
  • Language: es
  • Pages: 252

Esquinas, rincones, pasadizos

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1993
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Entre la escuela y la supervivencia
  • Language: es
  • Pages: 448

Entre la escuela y la supervivencia

El trabajo de los adolescentes, en el marco de las estrategias familiares de resistencia a la precariedad, es un fenómeno ineludible de la sociedad peruana contemporánea. Según el Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), alrededor de 180.000 adolescentes de 12 a 17 años de Lima y Callao trabajan en una diversidad de actividades, que no tiene equivalente en las zonas rurales del país. Las interacciones de estos adolescentes entre sus principales espacios de socialización -la familia, la escuela y el trabajo- plantean numerosos cuestionamientos científicos, como la multiplicidad de su estatus en la dinámica familiar o sus trayectorias escolares. La investigación que d...

Tango Lessons
  • Language: en
  • Pages: 293

Tango Lessons

From its earliest manifestations on the street corners of nineteenth-century Buenos Aires to its ascendancy as a global cultural form, tango has continually exceeded the confines of the dance floor or the music hall. In Tango Lessons, scholars from Latin America and the United States explore tango's enduring vitality. The interdisciplinary group of contributors—including specialists in dance, music, anthropology, linguistics, literature, film, and fine art—take up a broad range of topics. Among these are the productive tensions between tradition and experimentation in tango nuevo, representations of tango in film and contemporary art, and the role of tango in the imagination of Jorge Luis Borges. Taken together, the essays show that tango provides a kaleidoscopic perspective on Argentina's social, cultural, and intellectual history from the late nineteenth to the early twenty-first centuries. Contributors. Esteban Buch, Oscar Conde, Antonio Gómez, Morgan James Luker, Carolyn Merritt, Marilyn G. Miller, Fernando Rosenberg, Alejandro Susti