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Challenges of Information Management Beyond the Cloud
This book constitutes the refereed proceedings of the 4th International Symposium on Information Management in a Changing World, IMCW 2013, held in Limerick, Ireland, in September 2013. The 12 revised full papers presented together with three keynotes were carefully reviewed and selected from 31 submissions. The papers deal with the following topics: Cloud Architectures and Cultural Memory; Cloud Computing Beyond the Obvious: An Approach for Innovation; Cloud Computing: A New Generation of Technology Enables Deeper Collaboration; Evaluation of Conditions Regarding Cloud Computing Applications in Turkey, EU and the USA; Trustworthy Digital Images and the Cloud: Early Findings of the Records i...
Worldwide Commonalities and Challenges in Information Literacy Research and Practice
This book constitutes the refereed proceedings of the European Conference on Information Literacy, ECIL 2013, held in Istanbul Turkey, in October 2013. The 73 revised full papers presented together with two keynotes, 9 invited papers and four doctoral papers were carefully reviewed and selected from 236 submissions. The papers are organized in topical sections on overview and research; policies and strategies; theoretical framework; related concepts; citizenship and digital divide; disadvantaged groups; information literacy for the workplace and daily life; information literacy in Europe; different approaches to information literacy; teaching and learning information literacy; information literacy instruction; assessment of information literacy; information literacy and K-12; information literacy and higher education; information literacy skills of LIS students; librarians, libraries and ethics.
The identity of the contemporary public library
The volume deals with some of the most relevant issues related to the identity of the public library and its historical, cultural, social, organizational changes, according to a comparative perspective. The topics are covered in four sections (History, Present and Future of the Public Library; Models of Analysis, Measurement, Evaluation; Complexity Challenges; Work in Progress), thus providing a wide overview of the present and the future of an institution paramount in improving people's lives.
Los sistemas automatizados de acceso a la información bibliográfica: Evaluavión y tendencias en la era de internet
Monografía de investigación y de divulgación académica que centra su análisis en los catálogos automatizados, comenzando por su caracterización y evolución histórica hasta llegar a la situación actual. Se establecen tres grandes grupos temáticos que pueden ser sujetos de evaluación: la recuperación de la información, la base de datos y la interfaz ; ofreciendo una síntesis y estado de la cuestión sobre los mismos, así como propuestas relacionadas con el acceso por materias, tipologías de interfaces, recomendaciones para la presentación de la información (especialmente la bibliográfica) para concluir con las tendencias de desarrollo de esos sistemas de acceso a la información.
Biblioteca pública: mientras llega el futuro
Las bibliotecas quieren demostrar que siguen siendo necesarias en la sociedad de la información. A los bibliotecarios nos preocupa ese futuro que promete una oferta de información abundante y una legión de libros sin papel, ya que nos exige replantear buena parte de nuestros conocimientos, nuestras relaciones laborales y, cómo no, nuestros dogmas profesionales. Necesitamos adquirir nuevas competencias digitales y poner en marcha iniciativas que capten la atención de los ciudadanos sin perder nuestra personalidad. Los medios para conseguir estos objetivos dependerán del tipo de biblioteca en que se trabaje.A pesar de las limitaciones presupuestarias, las bibliotecas públicas son entorn...
Gamificación en bibliotecas
Según el diseñador de juegos Jesse Schell, «un juego es una actividad para resolver problemas desde una aproximación lúdica». De eso trata la gamificación, de ponerse las gafas lúdicas y enfocar los problemas reales sin perder de vista que resolverlos debe ser una experiencia significativa y divertida. Tener en cuenta los juegos y la gamificación y optar por introducirlos en las bibliotecas, o en cualquier otra organización, es aplicar una actitud lúdica para que las personas aprendan, realicen y mantengan comportamientos que les ayuden a solucionar problemas o desafíos en entornos no lúdicos. Es valorar el poder del juego como una forma de implicar a las personas en los espacios físicos y virtuales de las instituciones culturales para generar conversaciones, aprendizaje, creación y descubrimiento colectivo, convirtiéndolas en motores de transformación.
