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Física 1
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Biomechanics of the Human Body
Biomechanics of the Human Body teaches basic physics concepts using examples and problems based on the human body. The reader will also learn how the laws of mechanics may help to understand the conditions of the static and dynamic equilibrium of one of the marvels of nature: the human body. The mathematical language used in physics has always been pointed out as responsible for students’ difficulties. So, each concept given is followed by explanatory examples, with subsequent application and fixation exercises. It is a richly illustrated book that facilitates the comprehension of presented concepts. Biomechanics of the Human Body can be useful to students of physical and occupational therapy, physical education, the life sciences, and health care professionals who deal with biomechanics. This book is also recommended for sport practitioners as well as the general reader interested in the mechanics of the human body.
Research on Physics Education
Physics Education research is a young field with a strong tradition in many countries. However, it has only recently received full recognition of its specificity and relevance for the growth and improvement of the culture of Physics in contemporary Society for different levels and populations. This may be due on one side to the fact that teaching, therefore education, is part of the job of university researchers and it has often been implicitly assumed that the competences required for good research activity also guarantee good teaching practice. On the other side, and perhaps more important, is the fact that the problems to be afforded in doing research in education are complex problems tha...
Matéria e radiação: Uma abordagem contextualizada ao ensino de física
Neste livro será abordada a temática "Matéria e Radiação" como instrumento de reflexão e exercício de inserção da Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio (FMCEM). O diálogo permanente na forma de interações radiação-matéria pode ser compreendido como um privilegiado mecanismo de compreensão do mundo, proporcionando, além de uma leitura da realidade física, uma adequada articulação entre diferentes conteúdos da Física neste nível de ensino. Superando a tradicional perspectiva centrada na mera inclusão de novos tópicos agregados a organizações curriculares já existentes, pretende-se aqui realizar uma releitura curricular que permita vislumbrar caminhos adequados para a construção de uma abordagem dinâmica, inovadora e contextualizada da Física.
IFUSP
O livro IFUSP: Passado, Presente e Futuro é mais do que um volume dedicado à história do Instituto e sua evolução. Trata também do presente do Instituto e faz algumas projeções para o futuro. Este volume vem também a propósito da comemoração do Ano mundial da Física. Os dois eventos - a criação da USP e a Lembrança dos trabalhos pioneiros de Einstein - constituem-se num momento extemamente propício para a divulgação da Física e para uma reflexâo sobre esta área no Brasil e no mundo. A evolução do instituto é abordada através de textos elaborados por lideramças do Instituto e de depoimentos de personalidades que contribuíram, de forma marcante, para o desenvolvimento do Instituto como uma Instituição pioneira no Brasil.
Educação ambiental
Uma coisa é certa: Paulo Freire está presente na Educação Ambiental. Pesquisas indicam, como os autores da presente obra atestam, que Paulo Freire é uma das referências mais citadas nas propostas escolares e nas publicações brasileiras sobre Educação Ambiental. Mas como é que Paulo Freire aparece nesse campo social? Como este é apropriado em seus discursos e práticas? Os autores aqui reunidos expressam a justa preocupação com o perfil com que Paulo Freire se mostra aos educadores ambientais. Ou de que forma os educadores ambientais veem Paulo Freire. A esperança é que esta obra contribua com o refinamento teórico e programático das intervenções político-pedagógicas da Educação Ambiental.
A Física Através De Experimentos. V Ii
As ciências naturais têm em sua base a experimentação. Os fenômenos são explicados e as teorias somente têm êxito pleno se as experiências as confirmarem. A física, componente desse grupo de ciências, exerce um papel muito importante no mundo atual. Ela participa do desenvolvimento científico e tecnológico com importantes contribuições, cujas decorrências têm alcance econômico, social e político imensos. Apesar de conter aspectos filosóficos, teóricos e matemáticos, a física é essencialmente uma ciência experimental. Portanto, a realização de experiências é uma parte essencial para o ensino de física. O uso de atividades experimentais como estratégia de ensino ...
Nanociência e Nanotecnologia em Ação: Uma Proposta de Ilha Interdisciplinar de Racionalidade com Tópicos de Física Moderna e Contemporânea
"Este livro propõe utilizar o conceito de ilhas interdisciplinares de racionalidade, desenvolvido por Fourez, como uma estratégia pedagógica e epistemológica, capaz de entrelaçar saberes de várias disciplinas. Com isso, a ideia é buscar uma alfabetização científica e técnica, criando uma modelização adequada para representar dadas situações. Os projetos aqui propostos são uma iniciativa para deixar o professor, agente fundamental do aprendizado, atualizado e seguro em relação às dúvidas e às inquietações que eles mesmos e os seus estudantes possam vir a ter." Marcelo Knobel "A opção pela ACT de Fourez (1997) e sua proposta metodológica, via IIR, se complementam ao tema de Física Moderna e Contemporânea (FMC). como um caminho instigador, estimulante e agradável, ao fugir das tradicionais práticas escolares – em especial aos estudantes. Para tanto, Andrezinho transita, afora aos fundamentos de Fourez, com autores brasileiros que vivenciaram IIR em suas práticas docentes, seja no ensino médio, seja no ensino superior."
