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Cenários contemporâneos no âmbito da governança global
Este livro celebra o encontro de reflexões sobre o papel do Estado e das Instituições diante dos desafios contemporâneos, visando apresentar perspectivas acerca do futuro do Multilateralismo. Nesta direção, de que maneira a atuação do Estado e das Instituições, bem como as diretrizes da Governança Global, poderiam contribuir para a articulação de políticas públicas em meio à crise contemporânea? Como conduzir, nesse cenário, mecanismos factíveis que sejam condizentes com a plataforma da gestão ambiental e da promoção da sustentabilidade? Estes são alguns dos pontos que especialistas sobre o tema procuram explorar na presente obra.
II Seminário internacional sobre estado e instituições
Os Organizadores do Evento “Seminário Internacional sobre Estado e Instituições” têm a satisfação de dar as boas-vindas a todos e apresentar a sua segunda edição intitulada: “Desafios Contemporâneos e o Futuro do Multilateralismo: Cenários e Perspectivas no âmbito da Governança Global”. A organização deste Evento, que resulta na presente publicação, remete a 2012, ocasião em que o Grupo de Pesquisa Estado, Instituições e Análise Econômica do Direito (GPEIA/UFF) foi criado. Ao longo dos anos, as parcerias desenvolvidas pelo Grupo resultaram em muitos frutos. Foram desenvolvidos diversos eventos anuais, sendo que a edição trazendo a temática “Perspectivas Lati...
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho
De Escola Agrotécnica a Campus Muzambinho: 70 anos transformando vidas pela educação objetivou lembrar e contar algumas das inúmeras histórias que fizeram da Escola Agrotécnica e fazem do Campus Muzambinho uma instituição pública federal, reconhecida pela excelência do ensino originalmente agrícola, pela pesquisa aplicada, por uma extensão verdadeiramente integrada a uma realidade local e, mais recentemente, por oferecer oportunidades em inovação e soluções tecnológicas.
Caderno de resumos do II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura
Apresentamos o Caderno de Resumos do II Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura, realizado entre os dias 26 e 28 de setembro, em Foz do Iguaçu/PR – Brasil, sob a temática “Integração e Multiculturalismo na América Latina: Perspectiva histórica e desafios no contexto atual”, o seminário é uma iniciativa do CLAEC – Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura, em parceria com a UNILA – Universidade Federal da Integração Latino-Americana por meio do Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História – ILAACH: Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos – PPG-IELA e do Instituto Latino-Americano de Economia, Sociedade e Política – ILAESP: Programa de Pós-Graduação em Integração Contemporânea da América Latina – PPG-ICAL, com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES e organização e produção pela BM Consultoria e Projetos.
OECD Public Governance Reviews The Innovation System of the Public Service of Brazil An Exploration of its Past, Present and Future Journey
Governments must innovate if they are to be effective. In a world of change, a government that stands still will soon be overtaken by events and shifting citizen expectations. This report explores the past, present and possible future journey of the innovation system of the Brazilian public service.
Nuances da Fé
O primeiro volume da Coleção Nuances da Fé "Associações religiosas leigas nas Minas Gerais nos séculos XVIII e XIX" reúne egressos e doutorandos, em fase de conclusão, dos Programas de Pós-graduação em História das universidades federais de Minas Gerais, com pesquisas focadas nas associações de leigos que foram outrora muito ativas na Capitania e posteriormente Província de Minas Gerais. Essa obra conta com um glossário de termos compilados por Tânia Maria Teixeira Melo Freitas, com a preciosa consultoria do Pe. Carlos Fernando Russo Santos, da Universidade do Porto. Temos aqui uma obra indispensável para o aprofundamento dos estudos por meio da mais recente produção acadêmica, de leitura fácil e atraente.
Computational Processing of the Portuguese Language
This book constitutes the refereed proceedings of the 13th International Conference on Computational Processing of the Portuguese Language, PROPOR 2018, held in Canela, RS, Brazil, in September 2018. The 42 full papers, 3 short papers and 4 other papers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 92 submissions. The papers are organized in topical sections named: Corpus Linguistics, Information Extraction, LanguageApplications, Language Resources, Sentiment Analysis and Opinion Mining, Speech Processing, and Syntax and Parsing.
Toxoplasmosis
Scientific motivation to publish this book comes from the increased interest in the study of toxoplasmosis, showed all over the world. Though the Toxoplasma gondii infection was first discovered in 1908, toxoplasmosis remains a today's research topic, a realm of questions and dilemmas that interest both the veterinarians and the human doctors. Studies in the field are directed to the epidemiology of the disease, the sources of infection, epidemiological chains, being underlined the important feature in the transmission of this parasite: the ability to pass from one intermediate host to another intermediate host without passing through the final host - felids. An increased prevalence of toxop...
Learning Styles and Strategies for Management Students
Today, globalization, advances in technology, greater access to information, and communication via social networks generate an explosion of knowledge and cause the working world to experience rapid change based on knowledge and continuous learning. The challenge for universities is to have a curriculum that prepares students for this digital world, but many characteristics of the school curriculum have been unchanged for decades. Consequently, student experiences can be very different from the experiences required by the labor market. In a learning environment, the desired results will not be achieved if several essential elements are not considered in the instructional teaching process, inc...
