You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
1. VBHC đều do cq HC ban hành? 2. Mọi CBCC vi phạm đều bị xử lí kỉ luật? 3. Mọi hành vi trái pháp luật HC đều vi phạm HC? 4. Mọi trường hợp ban hành VBPLHC đều thực hiện bằng VB? 5. Biện pháp cảnh cáo có được phép áp dụng cùng biện pháp tước giấy phép? 6. Pháp lệnh xử lí VPHC có phải là quyết định HC ko? 7. Pháp chế XH có phải là 1 hình thức pháp chế tự quản hay ko? 8. CBCC có quyền ko chấp hành cấp trên? 9. Biện pháp tịch thu tang vật có được áp dụng độc lập hay ko? 10. VB quản lí HC ban hành theo thủ tục lập pháp? và 50 câu hỏi bán trắc nghiệm khác.
This book provides a comprehensive analysis of policy transfer in authoritarian regimes. Focusing on Vietnam, it explores how and why authoritarian governments learn from other countries, and the significance of policy transfer outcomes. By examining merit-based policy transfer in Vietnam's civil service and comparing it with policy transfer in China, the book uncovers key aspects of policy transfer in one-party authoritarian systems. In doing so, it addresses an important gap in the literature on policy transfer, that has predominantly focused on Western democracies. The book highlights the role of the ruling party in overseeing policy transfer and the resulting consolidation of authoritarian power structures. It also provides theoretical recommendations for future research and addresses the practical implications of policy transfer and meritocratic reform in authoritarian contexts. It will appeal to all those interested in public policy, authoritarianism, and Asia-Pacific studies.
Trong thời gian thực tập cuối khóa phục vụ cho việc viết chuyên đề thực tập tại Xí nghiệp khai thác công trình thủy lợi huyện Tiên Lữ, tình Hưng Yên, em đã được tiếp xúc và thực tập làm việc về mảng tiền lương và chính sách Nhà nước về tiền lương cho cán bộ công nhân viên trong Xí nghiệp. Khi được trực tiếp làm việc và nghiên cứu việc áp dụng pháp luật tiền lương tại Xí nghiệp, em đã nhận việc áp dụng chính sách và pháp luật tại Xí nghiệp còn một số hạn chế do chưa nắm chắc và hiểu rõ luật để linh động áp dụng với đặ...
This book compares the nature and practice of internationalisation of the curriculum at the policy, institutional, and classroom levels in Vietnam and Australia: the former an Asian, developing, and sending country of international students, and the latter an Anglophone, developed country, and a major education export provider. By examining curriculum internationalisation practices in these two vastly different socio-cultural contexts, the book contributes to the understanding of the magnitude and the range of differences regarding national and institutional responses to the common call for curriculum internationalisation. It addresses the impacts of the latest technological, political, econ...