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The Relationship between Expatriation and Career Success
Experts are progressively discovering the crucial role of globally mobile talent in today’s competitive business environment and have called the task of securing and retaining these employees the greatest international human resource challenge to date. While many employees willingly accept international work assignments believing in a positive impact on their careers, high-quality research on global mobility and career success is lacking, leaving thousands of ambitious individuals at risk of making shortsighted career decisions. Providing empirical research in this field to better inform employees, employers, human resource practitioners, fellow researchers and academics lies at the core of this work.
Measuring Creative Potential of Primary School Students and the Perspectives of Students and Teachers from Kosovo: A Mixed Method Study
This research measures the creative potential for a representative sample of pre-high school students in Kosovo, it also investigates and develops on both teacher’s and student’s explicit and implicit understandings of creativity and its impact in the classroom. Using mixed methods, the integrated results are utilised to cultivate a rationale for the student’s level of creative potential and offer solutions for moving forward.
Organisation und Praxis von Fachberatung für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege
In der ethographischen Studie wird der Frage nachgegangen, wie sich die alltägliche Arbeit von Fachberatung für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege praktisch gestaltet. Durch teilnehmende Beobachtungen der Organisation und Zuständigkeitsstrukturen sowie der Interaktion mit den Adressat*innen im Feld werden die Praktiken von Fachberater*innen in vier Fachberatungsstellen nachgezeichnet und damit die alltägliche Praxis von Fachberatung im System der Kindertagesbetreuung herausgearbeitet.
Gründungsprozess von allgemeinbildenden Privatschulen
Diese qualitative Fallstudie untersucht aus der Sicht von Gründerinnen und Gründern den vielerorts wahrgenommenen Trend der steigenden Nachfrage nach allgemeinbildenden Privatschulen, insbesondere von Grundschulen. Der Blick richtet sich speziell auf den Gründungsprozess von sechs Initiativen und untersucht diese vor dem theoretischen Hintergrund des Sozialunternehmertums. Dabei wird jenseits der Frage der Trägerschaft analysiert, wie diese Schulen gegründet werden, welche Motive zutage treten, ob hierbei pädagogische Innovation deutlich wird, welche Ressourcen benötigt werden und welche Hindernisse die Akteure auf dem Weg zum Schulstart und in den ersten Schuljahren zu bewältigen haben. Es ist eine Entdeckungsreise in die Welt einer bislang kaum erforschten Form des bürgerschaftlichen Engagements, welches als Potential rekonstruiert werden konnte, das Bildungssystem von morgen selbstbestimmt und „von den Wurzeln aus“ zu erneuern und mitgestalten zu können.
Berufsrelevante Handlungskompetenzen der pädagogischen Fachkräfte im Krippenbereich – Selbsteinschätzung und Handlungsperspektiven
Das geänderte Verständnis über Kinderkrippen bzw. deren Funktion und Aufgaben als Bildungsinstitutionen bringt nicht nur andere Anforderungen an das pädagogische Handeln mit sich, sondern ist ebenfalls mit einem veränderten Aufgabenspektrum der pädagogischen Fachkräfte in diesen Einrichtungen verbunden. Das Handlungsfeld der pädagogischen Fachkräfte ist deutlich breiter und umfassender geworden; neben der Betreuung und Erziehung steht nach langzeitigen Bemühungen auch die Aufgabe der Bildung im Vordergrund der heutigen Frühpädagogik. Zudem müssen sie hierfür ein umfassendes Kompetenzprofil erwerben, um die Bildungs- und Lernprozesse qualitativ hochwertig begleiten und unterstü...
Lernverhalten und Lernkompetenz älterer Beschäftigter
Betriebliche Weiterbildung, die eine aktive Rolle des Lernenden vorsieht und dessen Eigenverantwortung für den Lernprozess in den Fokus rückt, stellt erhebliche Anforderungen an den Lernenden und an die Lernumgebung. Aus der vorliegenden Arbeit lassen sich wichtige Erkenntnisse für die Förderung der Lernkompetenz und der Gestaltung von betrieblichen Lernumgebungen ableiten. Dafür werden das Lernverhalten und die Lernkompetenz älterer Beschäftigter der Siemens AG untersucht. Einblick gibt eine breit angelegte Mitarbeiterbefragung, die auf Grundlage theoretischer Konzepte des selbstregulierten Lernens, zur Lernförderung in der Arbeit sowie der Selbstbestimmungstheorie der Motivation konzipiert wurde.
I Love Jesus, But I Want to Die
A compassionate, shame-free guide for your darkest days “A one-of-a-kind book . . . to read for yourself or give to a struggling friend or loved one without the fear that depression and suicidal thoughts will be minimized, medicalized or over-spiritualized.”—Kay Warren, cofounder of Saddleback Church What happens when loving Jesus doesn’t cure you of depression, anxiety, or suicidal thoughts? You might be crushed by shame over your mental illness, only to be told by well-meaning Christians to “choose joy” and “pray more.” So you beg God to take away the pain, but nothing eases the ache inside. As darkness lingers and color drains from your world, you’re left wondering if Go...
Love at First Like
Named a Best Book of Summer by Glamour, BuzzFeed, Cosmopolitan, and many more! From the author of Playing with Matches, the rollicking tale of a young jewelry shop owner who accidentally leads her Instagram followers to believe that she’s engaged—and then decides to keep up the ruse. Eliza Roth and her sister Sophie co-own a jewelry shop in Brooklyn. One night, after learning of an ex’s engagement, Eliza accidentally posts a photo of herself wearing a diamond ring on that finger to her Instagram account beloved by 100,000 followers. Sales skyrocket, press rolls in, and Eliza learns that her personal life is good for business. So she has a choice: continue the ruse or clear up the misun...
Biography and Genealogy Master Index
Comprehensive index to current and retrospective biographical dictionaries and who's whos. Includes biographies on over 3 million people from the beginning of time through the present. It indexes current, readily available reference sources, as well as the most important retrospective and general works that cover both contemporary and historical figures.
