You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
The potential of virtual world technologies to improve teaching and learning has been recognized in recent years, creating new possibilities for teaching and learning processes, with virtual environments impacting the achievement of student learning and collaboration. Learning in Metaverses: Co-Existing in Real Virtuality discusses a better way to understand this new learning universe, exploring the possibilities of new social organization through the use of avatars in virtual worlds. Examining platforms such as Web 3D, metaverse, MDV3D, ECODI, hybrid living and sharing spaces, gamification, alternate reality, mingled reality, and augmented reality to evaluate the possibilities for their implementation in education, this reference book will be of use to academics, educators, students, researchers, gamers, and professionals.
Conhecendo nossos antepassados.
The Product Wheel (PW) design process has practical methods for finding the optimum sequence, minimizing changeover costs, and freeing up useful capacity. So much so, that the DuPontTM Company and Exxon Mobil are just a few companies that have used the product wheel concept to achieve and sustain a competitive advantage. Breaking down a fairly complex design process into manageable steps, The Product Wheel Handbook: Creating Balanced Flow in High-Mix Process Operations walks readers through the process for designing and implementing the PW technique. It includes a case study taken from actual practice that illustrates the design process and its benefits. Describing how to apply the product w...
Em 2016, iniciaram-se os cursos de Arquitetura e Urbanismo e Engenharia Civil do Centro Universitário Presidente Antônio Carlos – Campus Barbacena. Este livro é o primeiro organizado a partir de pesquisas e estudos realizados pelo corpo docente e discente desses cursos. O ensino e a pesquisa nos âmbitos da arquitetura e engenharia são fundamentais para a transformação do ambiente construído e provocam na comunidade reflexões e discussões fundamentais para o progresso, planejamento e desenvolvimento urbano sustentável. A multiplicação de estudos e produção de saberes é ferramenta essencial na evolução da técnica, do espaço e das ferramentas utilizadas para as concepções urbanísticas. Portanto, a principal contribuição almejada pelos autores aqui reunidos é o fomento da dialética multidisciplinar que visa a melhoria da vida urbana cotidiana.
Era uma fria noite de julho de 1856. Parecia ser só mais uma noite comum para o jovem Gabriel, que acabava de deixar o teatro. Contudo, no momento em que estava prestes a voltar para casa, seus olhos se depararam com alguém que iria mudar por completo sua vida: a bela e tímida garota chamada Clara – uma mulher tão distinta e de maneiras tão singulares que logo arrebatou o coração do jovem rapaz. Enquanto isso, Gabriel se vê numa difícil tarefa de tentar ajudar seu amigo de longa data, Henrique, que vem passando por diversas tribulações. No entanto, problemas começam a surgir também na vida de Gabriel e ele próprio acaba se vendo necessitado da ajuda de seus amigos. E, como se não bastasse, obstáculos aparecem e ameaçam ruir penosamente o seu futuro com Clara. Gabriel precisará usar toda a sua lealdade e perseverança para salvar sua paixão. Mas será que ele conseguirá arranjar forças o suficiente para isso?
None
Esse livro, estruturado em duas partes entendidas como distintas e complementares, começa por refletir sobre a educação básica e seu projeto político-pedagógico. Na segunda parte discute-se a educação superior e as características do projeto político-pedagógico que lhe é próprio. A ideia de reunir em um só volume todas as modalidades de ensino propiciará ao leitor a oportunidade de estabelecer relações entre a educação básica e a superior por meio da discussão do projeto político-pedagógico. Assim, o objetivo do livro é oferecer a professores, pesquisadores, profissionais da educação e alunos dos cursos de formação inicial e continuada de docentes uma fundamentação teórico-metodológica para orientar a construção, o desenvolvimento e a avaliação de projetos político-pedagógicos institucionais e de cursos. - Papirus Editora
O fim do ano se aproxima e com ele as renovações de esperança por um futuro melhor também. Por falar em ter esperança, a capa do mês é uma inspiração para que as pessoas nunca desistam, pois mesmo em meio às turbulências da vida, sempre há uma chance de recomeçar.