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"Women played an integral role in the Spanish Civil War. In fact, women's participation in the anti-fascist resistance constituted one of the greatest mass political mobilizations of women in Spain's history. Milicianas provides a comprehensive picture of what life was like for the women who fought alongside their male comrades during the first year of the Spanish Civil War, focusing on how the women themselves viewed this experience. It examines the political and social forces that led to the acceptance of women into the ranks of armed combatants, and those that led to their eventual removal from the front"--Page 4 of cover.
Recoge: 1.Introduction and summary of amin results -- 2.Overview and comparative studies -- 3.Women's entrepreneurship -- 4.Segregation of the labour market -- 5.Gender pay gap -- 6.Different forms of work -- 7.Unpaid work -- 8.Overview of literature-German language area -- 9.Overview of literature-French language area -- 10.Overview of literature-Scandinavian languages area -- 11.Overview of literature-Southern languages area -- 12.Overview of literature-Dutch language area -- 13.Overview of literature-English language area.
Este es el tercer volumen de la serie de bibliografías sobre mujer que se han editado en Cataluña. Las dos anteriores fueron publicadas por el Seminario de estudios de la mujer de la Universidad de Barcelona. El criterio que se ha seguido para la ordenación de las referencias ha sido el año de edición. Incluye documentación de tipologia varia: bibliografias, libros, revistas y actas de jornadas y congresos, organizada segun una clasificación temática previa. Incluye índices de autores/as, títulos y tipología documental.
La penetración de las tecnologías de la información en los diversos ámbitos de la vida cotidiana está produciendo profundos cambios en todos los sectores; en algunos, particularmente en la televisión digital, se están viviendo momentos decisivos que conformarán un nuevo sistema comunicativo social. En este contexto, las televisiones locales serán unos agentes privilegiados para la formación de ese nuevo sistema audiovisual más acorde con las sociedades actuales, pero para conseguirlo es necesario acabar con la situación de incertidumbre normativa en que la actitud errática de la administración les ha obligado a sobrevivir desde que hace ya veinte años aparecieron las primeras ...
Cuadernos didácticos enmarcados dentro del "Plan de Educación Permanente de Adultas" 1990-1995, que pretenden abordar el proceso de alfabetización de mujeres adultas "de otra manera", con el convencimiento de que, aún no existiendo soluciones únicas, es posible aproximarse cada vez más a la resolución de los problemas concretos de este colectivo, con un esfuerzo de análisis e imaginación como el que aporta el presente trabajo. En él se recopilan y sistematizan múltiples experiencias desarrolladas en las aulas que ya han sido, por tanto, contrastadas y evaluadas.
Ofrece una magnifica oportunidad para analizar, debatir y pensar las condiciones educativas y sociales de las gitanas y gitanos de nuestro país, así como el papel que cada uno de nosotros jugamos al respecto.
La educación, como proyecto relacional, individual y social, es un instrumento eficaz de transformación, aunque no el único, y que requiere: a) enseñar y aprender a resolver los conflictos de forma no violenta, como estrategia para prevenir la violencia y hacer de nuestras relaciones una fuente de enriquecimiento personal al servicio de la comunidad educativa y especialmente de las personas más vulnerables. b) aprender y enseñar valores compartidos colectivamente, como elemento esencial de educación ciudadana que potencie, a través de una democracia cada vez más participativa, una responsabilidad solidaria y de un compromiso a lo largo de la vida.
Triple objetivo para un libro que pretende analizar la naturaleza de la institución masónica como “escuela de formación del ciudadano”, tal como aparece en sus orígenes y documentos fundacionales; clarificar y fijar los objetivos e instrumentos específicos de esta formación que intenta dar a sus miembros dentro de las logias; y mostrar cómo se concentran en la masonería española, durante su período de mayor esplendor, los dos puntos anteriores. Esta obra nos ofrece por fin una visión rigurosa del origen y evolución de la entraña educadora de la masonería universal, así como la formación que recibieron los masones españoles en el seno de las logias durante el último tercio del siglo XIX.
This work includes 1000 entries covering the spectrum of defining women in the contemporary world.