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Au commencement était le roman de Charlotte Brontë, The Professor. Se peut-il que, dans un livre si ancien, nous puissions déchiffrer le sens et la fonction de la pratique enseignante contemporaine? Croisement des destins, au-delà du temps et des morts. Là résident le mystère et la force d'évocation de la littéra-ture, son caractère prémonitoire, son pouvoir d'actualité. Au terme d'une carrière « enchanteresse» et grâce à une relecture d'une œuvre de Charlotte Brontë, le professeur à la retraite Réal La Rochelle renouvelle sa passion des livres et de l'enseignement. En se remémorant les lieux, l'enthousiasme de la jeunesse, le bouillonnement de la vie intellectuelle, l'auteur reconnaît sa chance. À la fin, dans une sorte de mémorial, il exprime sa gratitude en recopiant les noms de tous ses étudiants.
This reference book is primarily a procedural work which examines the many forms, customs, and practices which have been developed and established for the House of Commons since Confederation in 1867. It provides a distinctive Canadian perspective in describing procedure in the House up to the end of the first session of the 36th Parliament in Sept. 1999. The material is presented with full commentary on the historical circumstances which have shaped the current approach to parliamentary business. Key Speaker's rulings and statements are also documented and the considerable body of practice, interpretation, and precedents unique to the Canadian House of Commons is amply illustrated. Chapters...
Vol. 7, no.7, July 1924, contains papers prepared by Canadian engineers for the first World power conference, July, 1924.
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