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Este libro presenta una compilación de datos históricos referidos al origen del Paso Grande de Santa María, desde 1647 hasta 1880, los cuales señalan, contrariamente a la tradición, que el primer asentamiento en los alrededores del río Tebicuary Guazú deviene del Paraguay colonial y no, precisamente, del Paraguay jesuítico. Es decir, tiene una prosapia colonial tan antigua como muchos otros pueblos del país. El Presidio del Tebicuary, el Paso del Tebicuary y la Posta del Tebicuary son instituciones emblemáticas que anteceden a la Villa Florida (foto), en cuya decisión fundacional hay confusiones materiales necesarias de ajustar. ¿Qué pasó y quién pasó por el Paso del Tyvycuary? es la pregunta clave que esta obra responde con documentos y datos cronológicos extraídos principalmente del Archivo Nacional de Asunción.
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En su extensa introducción, la obra, define el campo en sus diversas dimensiones: la función productiva de la educación, el valor de la educación para proporcionar a los individuos acceso a bienes y servicios privados y sociales, la distribución de la educación para satisfacer la demanda social, la relación de la educación con la acumulación de capital a través de su contribución a la productividad y al cambio tecnológico y, por tanto, al crecimiento económico, y la distribución de los recursos para la educación entre los distintos grupos de la sociedad, con sus implicaciones para el acceso al poder, el ingreso y la riqueza. También ofrece una extensa historia del campo en Argentina, mostrando cómo ha crecido desde sus modestos orígenes en los sesentas hasta un inventario hoy de más de mil artículos de revistas, libros y estudios en todas las dimensiones del campo. La contribución es sobresaliente tanto desde el punto de vista histórico como metodológico, evaluando las influencias educativas, económicas y políticas desde dentro de Argentina y desde el extranjero.
Editorial Constantemente el Paraguay nos llama a interpelarlo. Su realidad es compleja y, antes de ser procesos acabados o satisfactorios, estos requieren la atención de las diferentes disciplinas sociales. Se demanda de nuevas perspectivas que; al fin y al cabo, propongan y vislumbren soluciones alternativas y vanguardistas a los problemas diarios que afectan a la población en sus diversas dimensiones: educación, memoria, tierra, poder, etc. En la presente edición de la Revista Estudios Paraguayos (Volumen XXXIV, Año 2016, Numero 1) se exhibe la necesaria e importante interdisciplinariedad requerida. Así, a través de la ciencia política, la doctora Magdalena López reflexiona sobre ...
Revista Estudios Paraguayos 2017 Numero 1
Revista del CEADUC