Welcome to our book review site go-pdf.online!

You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.

Sign up

Senate documents
  • Language: en
  • Pages: 1128

Senate documents

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1889
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Francisco Pizarro and His Brothers
  • Language: en
  • Pages: 378

Francisco Pizarro and His Brothers

"Based on author's doctoral dissertation, work reconstructs and analyzes the making of the financial empire of the conquerer of Peru and his brothers. Painstaking study examines and elucidates multiple aspects of both the economic and sociopolitical history of the Perus and Spain in the 16th century"--Handbook of Latin American Studies, v. 58.

Official Gazette
  • Language: en
  • Pages: 1684

Official Gazette

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1922
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Análisis de las trayectorias investigadoras de las mujeres chilenas a partir de sus publicaciones científicas en idioma español I PARTE
  • Language: es
  • Pages: 302

Análisis de las trayectorias investigadoras de las mujeres chilenas a partir de sus publicaciones científicas en idioma español I PARTE

El siguiente libro ha sido confeccionado por los Investigadores Oficiales e Investigadores Colaboradores del Proyecto de la AECID (Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo) con clave identificativa A/027866/09. Los autores quieren agradecer a la Oficina Complutense de Relaciones Internacionales las atenciones que han recibido y las facilidades para llevar a cabo la investigación que ha dado como fruto el presente texto.

RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
  • Language: es
  • Pages: 309

RECURSOS TECNOLÓGICOS EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

En esta obra se pretende ofrecer una visión general de los fundamentos pedagógicos para una adecuada integración de los recursos tecnológicos en educación con temas como: modelos didáctico-tecnológicos para la innovación, competencias TIC en diferentes contextos , estrategias didácticas con TIC, el educador social como investigador en la práctica y los entornos personales de aprendizaje. Así mismo se abordan distintos recursos TIC desde una perspectiva descriptiva y aplicativa: recursos educativos en abierto, elearning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles. Como material complementario se incluyen experiencias tecnopedagógicas que ilustran la aplicación de la...

El factor humano en el EEES
  • Language: es
  • Pages: 294

El factor humano en el EEES

Una serie de investigadores de vanguardia de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar el EEES. Así, se han recopilado sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos en el área de comunicación a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Es...

Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior
  • Language: es
  • Pages: 474

Nuevas perspectivas modales para la enseñanza superior

Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Socied...

Creatividad e innovación en el espacio universitario
  • Language: es
  • Pages: 636

Creatividad e innovación en el espacio universitario

Si existe una palabra clave que aúne los esfuerzos realizados en los campos de la investigación y la docencia en el entorno universitario, esa palabra bien podría ser “innovación”, un concepto que día a día se transforma en una realidad en las aulas universitarias gracias al esfuerzo, formación y creatividad de los docentes. El libro que el lector tiene entre sus manos unifica investigaciones innovadoras e innovaciones docentes desde una aproximación multidisciplinar al campo de la Geografía, la Ingeniería, las Matemáticas, la Comunicación y a otras disciplinas afines. No vamos a desglosar en este capítulo introductorio lo que constituye el meollo de cada uno de los capítul...

All They Will Call You
  • Language: en
  • Pages: 241

All They Will Call You

Fictional narrative that pieces together the stories of the victims and witnesses of a plane crash that occurred on January 28, 1948 in the Diablo Range near Fresno, California, which killed 32 people, among them 28 Mexican deportees, and inspired a song by Woody Guthrie. Intended as a companion to a forthcoming documentary.

Tendencias innovadoras en modelos comunicativos
  • Language: es
  • Pages: 470

Tendencias innovadoras en modelos comunicativos

Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar la última vanguardia en comunicación. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos (in)formativos a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Socied...