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UCRANIANOS E SEUS DESCENDENTES NO PARANÁ: RELIGIOSIDADE E IDENTIDADES ETNOCULTURAIS
Na última década, o número de estudos acerca da imigração ruteno-ucraniana ao Brasil tem crescido exponencialmente. O estímulo dado a este campo tem ocorrido especialmente através de trabalhos desenvolvidos no quadro dos programas de pós-graduação das Universidades Estaduais do Paraná. Ao mesmo tempo, estudantes oriundos de regiões em que a presença de descendentes da etnia é intensa têm buscado por qualificação em Universidades de outras regiões do País, produzindo dissertações e teses que tratam de diferentes aspectos sociais, históricos e culturais da vida dessas populações. Fora do ambiente universitário, ainda, têm surgido novas publicações de intelectuais or...
FACES DO PARANÁ (I)MIGRAÇÕES, CULTURA E IDENTIDADES
O estudo do Paraná, “do tupi mparanã, rio largo, rio mar”, implica em vários desafios para os historiadores e cientistas sociais. Em primeiro lugar, a própria “invenção” do Paraná, isto é, a sua concepção intelectual e política representou a confluência de vários interesses, especialmente das elites ervateiras e madeireiras do sul, da região de Curitiba e Guarapuava e do governo central. Pelo lado dos futuros “paranaenses” a ampliação das possibilidades de exportação do mate e da madeira para os países da bacia platina era o principal objetivo. Pelo governo central, tratava-se de um objetivo estratégico de fortalecimento das defesas do país, cada vez mais env...
Diálogos Educacionais
DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: DESAFIOS PERENES chega ao público com o intuito de contribuir com o necessário diálogo em torno das múltiplas faces que a Educação apresenta. Dialogar parece simples, mas na prática é algo desafiador, sobretudo em tempos de intolerância. No entanto, não podemos abrir mão dessa premissa básica. Não se faz Educação sem ouvir, sem debater e sem considerar o outro. A Educação não deve ser pensada como um conceito abstrato. Ela está intrinsecamente ligada às condições materiais em que ocorre, ou seja, as realidades das escolas e universidades, bem como a realidade sociocultural das comunidades atendidas por cada instituição, devem ser consideradas c...
Diálogos Educacionais
Diálogos Educacionais: Ensino, Políticas Públicas e Democracia é a continuidade de um projeto pensado por professores e pesquisadores que vivenciam a educação no seu cotidiano. O livro contém pesquisas sobre a realidade da educação no cenário atual e desafios enfrentados pelos educadores, principalmente após o sucateamento da educação pública nas últimas décadas, com ligeira piora durante a pandemia do COVID-19.
Museu Do Milênio E Praça Ucrânia
O Museu do Milênio é um espaço de preservação de patrimônio histórico e cultural, localizado na cidade de Prudentópolis-PR, que há 30 anos cumpre com o papel de difundir à sociedade em geral a cultura e conhecimentos relacionados, sobretudo, à etnia ucraniana. Como um espaço de memória, preserva em seus acervos o legado de um passado que nunca morre, pois como elo entre passado e presente, o museu tem esse poder de suscitar indagações sobre a história em seus vários aspectos, sociais, econômicos, políticos e culturais. Contudo, este espaço que é capaz de acondicionar tantas histórias, também possui a sua própria história, eis a audaciosa e complexa pretensão de escrevê-la.
Diálogos Educacionais
DIÁLOGOS EDUCACIONAIS: Gestão, Avaliação, Evasão e Currículo é um trabalho coletivo pensado, discutido e executado em um contexto de distanciamento social devido à pandemia que ceifou centenas de milhares de vidas em 2020. No entanto, muitos problemas da Educação não se devem as restrições causadas pelo vírus. Eles já existiam! O cenário atual evidentemente agravou e desnudou aspectos pouco perceptíveis ou até então abertamente negligenciados. O esforço dos autores e das autoras nesse livro é discutir a Educação, seja em relação ao contexto da disseminação do vírus causador da pandemia, seja a partir de temas não circunscritos ao distanciamento social. Mas, independente da problemática específica de cada capítulo, o objetivo geral é propiciar um diálogo contínuo a respeito da Educação e de suas implicações pedagógicas, técnicas e políticas. As mudanças almejadas no campo educacional só serão possíveis se conhecermos os seus problemas.
Conflitos do Leste Europeu
A obra busca apresentar ao leitor algumas possibilidades de discussões e análises acerca das históricas tensões entre Rússia e Ucrânia. Perpassando momentos como a formação do território eslavo, processos de disputas simbólicas e cenários dramáticos do século XX, até tempos mais recentes, almejamos, através de uma pesquisa alicerçada em métodos historiográficos, compreender como tais tensões são absorvidas e ressignificadas pela imprensa ucraniano-brasileira e seu jornal Chliborob na delimitação de notícias 2009-2019, levando em conta suas especificidades de formação e continuidade no território brasileiro. Mais do que apenas analisar suas representações e discursos, no entanto, o texto serve como um aporte teórico para a compreensão de eventos dramáticos que se arrastaram ao longo do tempo e ainda influenciam nosso presente, vide as atuais disputas entre os países que se inflamaram com a guerra em 2022, entendendo, nesse sentido, que o estudo desses eventos são essenciais para a compreensão da conjuntura atual.
Ant Colony Optimization
An overview of the rapidly growing field of ant colony optimization that describes theoretical findings, the major algorithms, and current applications. The complex social behaviors of ants have been much studied by science, and computer scientists are now finding that these behavior patterns can provide models for solving difficult combinatorial optimization problems. The attempt to develop algorithms inspired by one aspect of ant behavior, the ability to find what computer scientists would call shortest paths, has become the field of ant colony optimization (ACO), the most successful and widely recognized algorithmic technique based on ant behavior. This book presents an overview of this r...
