You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Para penulis dalam buku ini telah berusaha keras untuk membawa Anda pada pemahaman yang komprehensif tentang HCM dalam semua dimensinya. Buku ini membahas berbagai aspek HCM yang dinamis. Melalui buku ini, kami berharap untuk memberikan perspektif yang jernih dan mendalam tentang bagaimana HCM memainkan peran kunci dalam menghadapi dinamika bisnis yang cepat dan kompleks. Dengan kata lain, bagaimana HCM menjadi pemain utama dalam membantu organisasi bertahan, tumbuh, dan berinovasi. Saat ini organisasi perlu memahami bahwa HCM adalah alat utama untuk menciptakan keunggulan kompetitif. Itu melibatkan adaptasi terhadap perubahan, integrasi teknologi terkini, dan pengakuan pentingnya inklusi, diversitas, dan keseimbangan kehidupan kerja. HCM adalah fondasi di mana kesuksesan jangka panjang organisasi dibangun. Buku ini membawa pembaca pada pemahaman yang lebih mendalam tentang pentingnya HCM dalam mendukung pertumbuhan dan keberlanjutan organisasi.
Pokok-pokok bahasan dalam buku ini mencakup: 1) Pengertian Manajemen SDM; 2) Penilaian Kinerja; 3) Sistem Informasi Pengelolaan Sumber Daya Manusia; 4) Rekrutmen dan Seleksi; 5) Pelatihan dan Pengembangan; 6) Perencanaan Kompensasi dan Tunjangan Kinerja; 7) Audit dan Riset SDM; 8) Struktur Organisasi SDM; 9) Peran Komunikasi dalam Manajemen Sumber Daya Manusia; 10) Keselamatan dan Kesehatan Kerja; 11) Sistem Pemutusan Hubungan Kerja; 12) Perencanaan SDM; 13) Kompetensi Sumber Daya Manusia; 14) Total Quality Management; 15) Motivasi dan Kepuasan Kerja; 16) Konflik dan Stres Kerja.
Demi mewujudkan good governance di Kabupaten Buleleng, pemerintah kabupaten Buleleng merancang sistem Buleleng SMILE, sebuah landasan kerja berbasis digital yang harus dipahami oleh seluruh SKPD di lingkungan Pemkab Buleleng. Buleleng SMILE bermakna Sejahtera, Mandiri, Integritas, Lestari, dan Etika. Semua komponen tersebut dilaksanakan berlandaskan bagian-bagian yang terintegrasi demi penataan birokrasi, pengentasan kemiskinan, pendidikan, kesehatan, lapangan kerja, pembangunan sektor ekonomi, infrastruktur, iklim investasi, penegakan hukum, pelestarian budaya, penanganan bencana, dan kelestarian lingkungan. Seluruh program tersebut dirancang untuk mewujudkan kesejahteraan masyarakat. Namun sejauh mana Buleleng telah mengarah pada good governance? Sebaik apakah para aparatur pemerintah Kabupaten Buleleng menerapkan servant leadership, OCB, dan performance? Buku ini menjawab semua pertanyaan tersebut dalam data-data dan hasil observasi mendalam.
Ekonomi sumber daya manusia (Ekonomi Ketenagakerjaan) merupakan bagian dari ilmu ekonomi yang mengkaji serta menganalisis pembentukan dan pemanfaatan sumber daya manusia. Ilmu ini memiliki hubungan yang sangat erat dengan pembangunan ekonomi. Di sisi lain, dalam ekonomi sumber daya manusia juga akan dibahas tentang bagaimana perilaku pengusahaperorangan maupun secara agregatif dalam usahanya memperoleh pekerja yang sesuai dengan kebutuhannya dan tetap didasarkan atas pertimbangan memperoleh laba ataupun keuntungan optimal (kerugian minimal). Sumber daya manusia (SDM) merupakan aset penting untuk mendorong pembangunan ekonomi nasional, termasuk di sektor industri. Dengan SDM yang terampil, ma...
Dalam menjalankan sebuah kegiatan baik itu perusahaan, lembaga, organisasi, komunitas atau lainnya dibutuhkan sumber daya manusia yang kompeten dibidangnya masing-masing. Tak hanya itu dalam menjalankan suatu kegiatan di perusahaan yang juga perlu diperhatikan. Salah satunya adalah bagaimana memanajemen sumber daya manusia (SDM) tersebut agar kegiatan yang akan dijalankan berjalan dengan baik dan mencapai hasil yang maksimal. Manajemen sumber daya manusia ini merupakan suatu proses menangani berbagai masalah pada ruang lingkup karyawan, pegawai, buruh, manajer dan atau semua tenaga kerja yang menopang seluruh aktivitas dari organisasi, lembaga atau perusahaan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Text Mining: Applications and Theory presents the state-of-the-art algorithms for text mining from both the academic and industrial perspectives. The contributors span several countries and scientific domains: universities, industrial corporations, and government laboratories, and demonstrate the use of techniques from machine learning, knowledge discovery, natural language processing and information retrieval to design computational models for automated text analysis and mining. This volume demonstrates how advancements in the fields of applied mathematics, computer science, machine learning, and natural language processing can collectively capture, classify, and interpret words and their c...
Background and setting of personnel administration; Behavioral foundations of personnel administration; Personnel administration subsets.
The WHO Consolidated Guidelines on Tuberculosis, Module 4: Treatment - Tuberculosis Care and Support informs health care professionals in Member States on how to improve treatment and care for patients with TB. These guidelines group all recommendations on TB care and support in one document and are complemented by an operational handbook. The guidelines are to be used primarily by national TB programmes, or their equivalents in Ministries of Health, stakeholders and technical organizations working on TB care in the public and private sectors and in the community.
The purpose of the Handbook of Special Education is to help profile and bring greater clarity to the already sprawling and continuously expanding field of special education. To ensure consistency across the volume, chapter authors review and integrate existing research, identify strengths and weaknesses, note gaps in the literature, and discuss implications for practice and future research. The second edition has been fully updated throughout to take into account recent changes to federal laws as well as the most current academic research, and an entirely new section has been added on research methods in special education.
This book, Teaching Learners with Visual Impairment, focuses on holistic support to learners with visual impairment in and beyond the classroom and school context. Special attention is given to classroom practice, learning support, curriculum differentiation and assessment practices, to mention but a few areas of focus covered in the book. In this manner, this book makes a significant contribution to the existing body of knowledge on the implementation of inclusive education policy with learners affected by visual impairment.