Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Pedagogies and Curriculums to (Re)imagine Public Education
This book discusses current market-based educational discourses and how they have undermined the notion of “the public” in public education by allowing private visions of education to define the public democratic imagination. Against this discouraging background, this text embraces Freire’s understanding of hope as an ontological need and calls for finding new public grounds for our public imagination. It further articulates Freire’s mandate to unveil historically concrete practices to sustain democratic educational visions, no matter how difficult this task may be, by (1) presenting an indepth description of the pedagogies and curriculums of eleven schools across historical and geog...
Mestres valencianes republicanes
Les mestres republicanes han estat invisibilitzades històricament per raons professionals, polítiques i de gènere. Aquest llibre recupera els noms, les experiències vitals i les pràctiques pedagògiques de quatre mestres i una normalista, compromeses amb la política educativa republicana, que treballaren a les comarques valencianes. Rescata, per tant, la nostra memòria historicoeducativa a partir de memòries individuals, i conforma un discurs col·lectiu amb veus i materials plurals. Pretén donar visibilitat unes dones, ciutadanes modernes, que, intentant canviar l’educació i la societat, es convertiren en les autèntiques llums de la República.
La Universitat de València i els seus entorns comarcals
Catàleg de les exposicions sobre les comarques de La Safor, La Vall d'Albaida i l'Alt Túria, efectuades pel Vicerectorat de Participació i Projecció Territorial. Amb la participació de més d'un centenar de professors de la Universitat de València junt amb especialistes i investigadors de l'entorn comarcal, aquest treball coral tracta de divulgar la riquesa històric-cultural i els valors naturals d'aquests territoris.El projecte mostra els trets geogràfics (orografia, sòls, hidrografia, pluviometria, demografia, regadius tradicionals), històrics, filològics (onomàstica), artístics (arquitectura senyorial, art urbà, representació fotogràfica), econòmics (industria, turisme), ecològics (aus, flora, senderisme) i socials (comunicació audiovisual, relació de la Universitat de València amb aquests territoris, esports tradicionals, mestres i escoles, associacionisme i festes).
Segona Trobada Universitat de València - Instituts d'Estudis Comarcals
La rellevant tasca dels Instituts d'Estudis Comarcals i dels investigadors de la Universitat de València constitueix una labor clau en la investigació, la recuperació i la protecció del nostre valuós patrimoni natural, cultural, històric, paisatgístic, artístic, etc. La Segona Trobada entre Universitat de València i els Instituts d'Estudis Comarcals, origen d'aquesta publicació, respon a la voluntat de col·laboració entre una universitat pública valenciana i unes associacions arrelades i compromeses amb el territori, i amb un llarg recorregut durant les últimes dècades. Una trobada que persegueix, igual que la primera celebrada a la tardor del 2011, establir i consolidar la relació entre la comunitat universitària i els centres d'estudis municipals i comarcals, així com identificar, reflexionar i delimitar les línies de treball conjuntes en temes culturals, mediambientals o socioeconòmics, àrees d'estudi comuns per ambdues parts.
Història i memòria
Aquest llibre s’estructura en tres parts que responen a diversos àmbits temàtics: la derrota republicana, la instauració de la dictadura feixista, l’univers punitiu franquista, la desfeta cultural, l’ordit de l’oposició democràtica, juntament amb qüestions historiogràfiques, i la relació controvertida entre història i memòria. El recull constitueix, així, una mena d’introducció avançada per a copsar la naturalesa complexa del règim franquista, la seua significació real, i la seua repercussió en el teixit sociocultural dels Països Catalans. Els autors i autores que s’hi reuneixen proposen enfocaments nous i perspectives metodològiques innovadores, tant pel que fa a la investigació purament històrica com pel que fa a la gestió de la memòria d’aquest tràgic període. Història i memòria: el franquisme i els seus efectes als Països Catalans aplega les ponències i algunes de les comunicacions presentades a les jornades que, amb el mateix títol, van tenir lloc a Banyoles la tardor de 2005, en el marc dels Col·loquis de Tardor que cada any organitzen el Centre d’Estudis Comarcals de Banyoles i la Universitat de Girona.
La guerra civil en Castilla-La Mancha, 70 años después
En este libro se ha tratado los aspectos más sobresalientes de la guerra: las fuentes para su estudio, los antecedentes, la dimensión internacional, el alzamiento, las cuestionees militares, la economía, la vida cotidiana, la educación y cultura, el patrimonio histórico, historias de violencia en la guerra y posguerra y los episodios finales del conflicto. Junto a los temas tradicionales aprecen nuevas temáticas que a buen seguro resultarán apasionantes para la comprensión de la guerra. y todo ello basado en la consulta de una abundante y completa bibliografía, de prensa de la época, de numerosas fuentes documentales depositadas en distintos archivos españoles y extranjeros, y de inéditas fuentes orales.
Antoni Porcar i Candel (1904-1947)
Porcar fue precursor entre nosotros, a primeros del siglo XX, en la introducción de las ideas de renovación pedagógica que llegaban de Europa. El contacto con los maestros freinetistas del grupo Batec de Lleida (1930-1933), le supuso una gran influencia en su oficio de maestro. Cómo decía su amigo Soler y Godes y también sus alumnos, era un maestro de escuela de pies a cabeza, de oficio y también de vocación.
