Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Literacia midiática
None
Multimodalidade, ensinos e aprendizagens
Trabalhos acadêmicos de pesquisadores e professores brasileiros – pesquisas, reflexões e experiências - sobre multimodalidade, ensino e aprendizagem de línguas e outros componentes. Adota-se a perspectiva sociossemiótica de linguagem ao se abordar o fenômeno da multimodalidade, propondo novos entendimentos e aplicações na educação.
Anais do I Simpósio da Rede de Pesquisas em Narrativas, Gênero e Política
O I Simpósio da Rede de Pesquisas em Narrativas, gênero e política tem como tema geral Narrativas com Mulheres: experiências investigativas, profissionais e militantes. A primeira edição do evento foi pensada como espaço de interlocução interdisciplinar e interinstitucional, com explícita intenção de produzir diálogos entre acadêmicos, representantes de serviços públicos e de movimentos sociais. O eixo temático pressupõe que histórias de, com e para mulheres são produzidas cotidianamente em propostas de pesquisa em diferentes campos do conhecimento, em práticas profissionais e em contextos de militância. O Simpósio se abre como espaço de compartilhamento dessas múltiplas histórias.
Entrelinhas
Se "o que fica nas entrelinhas é o que me sufoca", faço da literatura meu ar, da poesia meu respiro, da escrita minha sobrevivência. Entrelinhas reúne textos em prosa e poesia daquilo que está por ser dito, mas já é sentido. Expressa o que já é definido, mas não consegue ser vivido. Coloca nas entrelinhas do texto o que está nas entrelinhas do sentir. Porque entre essas linhas, há sentimento, amor, desejo, descobertas, autoconhecimento, diálogo, relações.
Gestão de conteúdo em mídias sociais
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Gestão de conteúdo em mídias sociais traça um panorama geral e completo sobre a produção de conteúdo nas redes sociais, desde sua teorização e compreensão do ciberespaço até as métricas de avaliação daquilo que foi produzido. O objetivo principal é refletir sobre as melhores práticas para planejamento e gestão de conteúdo para mídias sociais e também sugerir algumas delas. Entendendo como parte da comunicação estratégica de uma empresa, o livro traz conteúdos práticos de determinação do público-alvo e planejamento, arquitetura, pautas, formatos e avaliação de conteúdos produzidos para essas mídias. Assim, pode-se colocar todos esses conhecimentos em prática, com subsídios para produzir e avaliar de maneira efetiva a comunicação em mídias sociais.
Planejamento integrado de comunicação
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Planejamento integrado de comunicação apresenta as fases para a realização desse planejamento, desde a sua idealização até a sua efetiva implementação. A intenção é compreender todo o processo e o modo como ele ocorre de maneira orgânica, pensando no planejamento estratégico, no diagnóstico do ambiente de negócios e da empresa e nas condições para a execução desse projeto até chegar à sua efetivação e análise de resultados. A comunicação deve estar alinhada às necessidades e metas da empresa de forma integrada, abrangendo várias áreas, como marketing, comunicação organizacional e comunicação digital, que atravessa todas as esferas comunicacionais atuais.
Linguística aplicada na Unicamp
A coletânea traz textos que revisitam alguns momentos da história do departamento de Linguística Aplicada a fim de contextualizar e apresentar pesquisas desenvolvidas atualmente pelos docentes do Programa de Pós-Graduação. Com prefácio de Marilda C. Cavalcanti, o livro é dividido em oito capítulos que contemplam as três linhas de pesquisa do programa: Linguagens e Educação Linguística; Linguagens e Tecnologias; Linguagens, Transculturalidade e Tradução. São apresentados trabalhos sobre formação de professores; práticas docentes; leitura-escrita; novos e multiletramentos; ensino-aprendizagem de língua portuguesa como língua materna e como língua estrangeira/segunda língua; letramentos literários; mediações tecnológicas; tradução; culturas e identidades, entre outras perspectivas de investigação. A coletânea confirma, mais uma vez, o caráter heterogêneo, trans e indisciplinar da Linguística Aplicada, e mostra a relevância social desse campo de estudos. A versão em PDF pode ser baixada em http://doi.org/10.52050/9786586030617
Embracing Muslims in a Catholic Land: Rethinking the Genesis of Islām in Mexico
This study presents a contrasting hypothesis concerning the genesis and development of Islam in Mexico than the one generally held across academic spheres and current historiography. It demonstrates that Colonial and Early Independent Mexico and Islam may have as well known about the existence of each other. However, within the chronological framework in which the Viceroyalty of Nueva España lived and developed there were social hindrance, geopolitical imperatives and theological impediments and cosmovisions – in both sides of the Atlantic – that created the quasi– perfect circumstances for the Islamic tradition and Mexico not to really meet. This book provides new angles of study on the theme, and with it, new historiographical approaches.
