Welcome to our book review site go-pdf.online!
You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Literacia midiática
None
Multimodalidade, ensinos e aprendizagens
Trabalhos acadêmicos de pesquisadores e professores brasileiros – pesquisas, reflexões e experiências - sobre multimodalidade, ensino e aprendizagem de línguas e outros componentes. Adota-se a perspectiva sociossemiótica de linguagem ao se abordar o fenômeno da multimodalidade, propondo novos entendimentos e aplicações na educação.
Anais do I Simpósio da Rede de Pesquisas em Narrativas, Gênero e Política
O I Simpósio da Rede de Pesquisas em Narrativas, gênero e política tem como tema geral Narrativas com Mulheres: experiências investigativas, profissionais e militantes. A primeira edição do evento foi pensada como espaço de interlocução interdisciplinar e interinstitucional, com explícita intenção de produzir diálogos entre acadêmicos, representantes de serviços públicos e de movimentos sociais. O eixo temático pressupõe que histórias de, com e para mulheres são produzidas cotidianamente em propostas de pesquisa em diferentes campos do conhecimento, em práticas profissionais e em contextos de militância. O Simpósio se abre como espaço de compartilhamento dessas múltiplas histórias.
Entrelinhas
Se "o que fica nas entrelinhas é o que me sufoca", faço da literatura meu ar, da poesia meu respiro, da escrita minha sobrevivência. Entrelinhas reúne textos em prosa e poesia daquilo que está por ser dito, mas já é sentido. Expressa o que já é definido, mas não consegue ser vivido. Coloca nas entrelinhas do texto o que está nas entrelinhas do sentir. Porque entre essas linhas, há sentimento, amor, desejo, descobertas, autoconhecimento, diálogo, relações.
Gestão de conteúdo em mídias sociais
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Gestão de conteúdo em mídias sociais traça um panorama geral e completo sobre a produção de conteúdo nas redes sociais, desde sua teorização e compreensão do ciberespaço até as métricas de avaliação daquilo que foi produzido. O objetivo principal é refletir sobre as melhores práticas para planejamento e gestão de conteúdo para mídias sociais e também sugerir algumas delas. Entendendo como parte da comunicação estratégica de uma empresa, o livro traz conteúdos práticos de determinação do público-alvo e planejamento, arquitetura, pautas, formatos e avaliação de conteúdos produzidos para essas mídias. Assim, pode-se colocar todos esses conhecimentos em prática, com subsídios para produzir e avaliar de maneira efetiva a comunicação em mídias sociais.
Planejamento integrado de comunicação
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Planejamento integrado de comunicação apresenta as fases para a realização desse planejamento, desde a sua idealização até a sua efetiva implementação. A intenção é compreender todo o processo e o modo como ele ocorre de maneira orgânica, pensando no planejamento estratégico, no diagnóstico do ambiente de negócios e da empresa e nas condições para a execução desse projeto até chegar à sua efetivação e análise de resultados. A comunicação deve estar alinhada às necessidades e metas da empresa de forma integrada, abrangendo várias áreas, como marketing, comunicação organizacional e comunicação digital, que atravessa todas as esferas comunicacionais atuais.
Linguística aplicada na Unicamp
A coletânea traz textos que revisitam alguns momentos da história do departamento de Linguística Aplicada a fim de contextualizar e apresentar pesquisas desenvolvidas atualmente pelos docentes do Programa de Pós-Graduação. Com prefácio de Marilda C. Cavalcanti, o livro é dividido em oito capítulos que contemplam as três linhas de pesquisa do programa: Linguagens e Educação Linguística; Linguagens e Tecnologias; Linguagens, Transculturalidade e Tradução. São apresentados trabalhos sobre formação de professores; práticas docentes; leitura-escrita; novos e multiletramentos; ensino-aprendizagem de língua portuguesa como língua materna e como língua estrangeira/segunda língua; letramentos literários; mediações tecnológicas; tradução; culturas e identidades, entre outras perspectivas de investigação. A coletânea confirma, mais uma vez, o caráter heterogêneo, trans e indisciplinar da Linguística Aplicada, e mostra a relevância social desse campo de estudos. A versão em PDF pode ser baixada em http://doi.org/10.52050/9786586030617
