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Neotropical Endophytic Fungi
  • Language: en
  • Pages: 405

Neotropical Endophytic Fungi

This pioneering book focuses on Neotropical endophytic fungi, providing a comprehensive overview of their diversity, ecology, and biotechnological applications in medicine, agriculture, and industry. Despite their rich diversity, the endophytic fungi associated with plants of Central and South American biomes remain largely unknown. The book addresses that knowledge gap by offering insights into Neotropic endophytic fungal community.

Advanced Microbial Biotechnologies For Sustainable Agriculture
  • Language: en
  • Pages: 524
Brazilian Views on South African Foreign Policy
  • Language: en
  • Pages: 296

Brazilian Views on South African Foreign Policy

  • Type: Book
  • -
  • Published: 2000
  • -
  • Publisher: Unknown

None

South Africa and Brazil
  • Language: en
  • Pages: 804

South Africa and Brazil

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1996
  • -
  • Publisher: Unknown

Papers presented during the South Africa and Brazil Seminar, 24-25 September 1996, Rio de Janeiro, organized by the International Relations Research Institute (IPRI).

Desenvolvimento de Competências Digitais: Capacitando Alunos para o Século XXI
  • Language: pt-BR
  • Pages: 512

Desenvolvimento de Competências Digitais: Capacitando Alunos para o Século XXI

Título: Desenvolvimento de Competências Digitais: Capacitando Alunos para o Século XXI Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Alberto da Silva Franqueira, Silvanete Cristo Viana Edição: 1 Ano: 2024 Local: São Paulo – SP Editora: EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz ISBN: 978-65-85931-21-2 DOI: 10.51473/ed.al.ddc Sumário CAPÍTULO 1: O Poder da Orientação: Maximizando o Impacto da Ação Tutorial na Educação Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Gisela Paula Faitanin Boechat; Jonathan Porto Galdino do Carmo DOI: 10.51473/ed.al.ddc1 CAPÍTULO 2: Análise Impulsionada por IA para Previsão de Desempenho Estudantil Alberto da Silva Franqueira; ...

De Aluno Trabalhador A Professor Pós-doutor
  • Language: pt-BR
  • Pages: 256

De Aluno Trabalhador A Professor Pós-doutor

Este livro conta, sobretudo, a história de um jovem estudante trabalhador, ferroviário, que foi se transformando em professor doutor e pesquisador universitário. Mostra como a sua história de vida pessoal e profissional foi contribuindo decisivamente para a produção de seus livros e artigos acadêmicos, apresentados no Brasil e no exterior. Tecnicamente, este trabalho é um Memorial Acadêmico Descritivo: em que o autor apresenta de forma analítica e crítica os principais fatos relativos à sua trajetória pessoal, acadêmico-profissional e intelectual. Por meio deste exercício eu busquei revisitar cada etapa de minha experiência até um determinado ponto de minha trajetória. Esfo...

Challenges
  • Language: en
  • Pages: 588

Challenges

  • Type: Book
  • -
  • Published: 1997
  • -
  • Publisher: Unknown

None

Almanak administrativo, mercantil e industrial da corte e provincia do Rio de Janeiro para o anno de ...
  • Language: pt-BR
  • Pages: 934
Catálogo da Colecção de Miscelâneas - Tomo 7.o (Vols. DXXVI a DCL)
  • Language: pt-BR
  • Pages: 332
EDUCAÇÃO INTEGRAL: Perspectivas Multidisciplinares, Desafios e Estratégias para o Século XXI
  • Language: pt-BR
  • Pages: 481

EDUCAÇÃO INTEGRAL: Perspectivas Multidisciplinares, Desafios e Estratégias para o Século XXI

Título: EDUCAÇÃO INTEGRAL: Perspectivas Multidisciplinares, Desafios e Estratégias para o Século XXI Organizadores: Silvana Maria Aparecida Viana Santos; Alberto da Silva Franqueira; Silvanete Cristo Viana; Cleberson Cordeiro de Moura; Jocelino Antonio Demuner Livro Digital – PDF 1. Ed – São Paulo EBPCA – Editora Brasileira de Publicação Científica Aluz 2024 ISBN: 978-65-85931-33-5 DOI: 10.51473/ed.al.eip Sumário CAPÍTULO 1 – As Metodologias Ativas na Educação Infantil Sob a Concepção de Vygotsky, Ausubel e Freire Jouzi Pereira Lopes; Gilmara Benício de Sá; Hermócrates Gomes Melo Júnior; Tharik de Souza Fermin; Silvana Maria Aparecida Viana Santos 10.51473/ed.al.ie...