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Obra pioneira e multidisciplinar que conta com autores de várias correntes da psicologia, todos com o objetivo de analisar a transmissão geracional e suas conseqüências. A primeira parte enfoca a questão sistêmica, faz a ponte entre o psicodrama e a transmissão geracional e aborda o genograma. A segunda parte discute como lidar com casos de violência, especialmente familiar. Textos de Antonia Lucia Ribeiro Freitas, Ceneide Maria de Oliveira Cerveny, Deise Matos do Amparo, Eliana Mendonça Vilar Trindade, Heloisa Maria de Vivo Marques, Izabel Cristina Bareicha, Josenice R. Blumenthal Dietrich, Julia S. N. F. Bucher-Maluschke , Kamilla Dantas de Oliveira, Liana Fortunato Costa, Maria Alexina Ribeiro , Maria Aparecida Penso, Maria Eveline Cascardo Ramos, Marlene Magnabosco Marra, Marli da Silva Albuquerque, Shyrlene Nunes Brandão, Tânia Mara Campos de Almeida, Vicente de Paula Faleiros e Viviane Legnani Neves.
This volume discusses theoretical and empirical issues concerning international interpersonal friendships and the influence of society and culture in the different contexts in which these friendships may be found, particularly in international migration and international education. Advances in communication technology and new social and economic scenarios have enabled closer contact between people from different countries and cultures. According to the United Nations, the total number of international migrants worldwide in 2015 was about 244 million people. This increase in international human contacts raises questions about how people relate with people from other countries and cultures. In...
Esta é uma obra que oportuniza o compartilhar de experiências, de reflexões e de investigações sobre a Saúde na Escola, reconhecendo a diversidade de saberes que circulam nesse espaço. Nas últimas décadas, a Educação em Saúde realizada na escola deixou de ser apenas um campo de práticas, passando a constituir-se como um campo de estudos e pesquisas, envolvendo diversas áreas do conhecimento. A Escola é um espaço privilegiado para trabalhar propostas educativas que visem a transformação das condições de vida e o exercício da cidadania dos sujeitos, numa perspectiva de promoção da saúde. A pesquisa em Educação em Saúde destaca-se no campo da Educação Científica, tendo em vista os vínculos da saúde com a área das Ciências Naturais. Esta obra, constituída de vinte e seis capítulos, busca dialogar com as diferentes perspectivas oriundas destes campo de pesquisa, estudos e prática. Trata-se do primeiro volume da Coleção Ensino de Ciências, organizada pelos pesquisadores Roque Ismael da Costa Güllich, Rosangela Inês Matos Uhmann e Rosemar Ayres dos Santos.
Com o objetivo de compreender como as interações entre avós, pais e filhos (entre os quais uma criança obesa) contribuem para o surgimento e manutenção da obesidade infantil, foi realizada uma pesquisa qualitativa com quatro famílias de três gerações. A análise de dados ocorreu com o auxílio da metodologia de análise de conteúdo (Bardin) e as informações obtidas desses estudos de caso foram discutidas à luz da teoria sistêmica por meio de três categorias, abordando questões como as responsabilidades e transmissões no gênero feminino, a narrativa da fome pela geração dos avós e a relação entre avós e netos ("tão perto e tão distante"). O livro foi baseado na tese de doutorado do autor e conta com a apresentação de sua orientadora, Profa Dra Maria Alexina Ribeiro, e prefácio do Prof. Carlos Arturo Molina-Loza.
Esse livro é uma grande viagem e uma verdadeira catarse. Trata-se de cartas aos ex-amores vividos por José Ricardo e suas diversas personas. Ao longo das narrativas os personagens confidenciam seus dilemas, sentimentos, constatações, dramas e conquistas íntimas. Dessa forma, a obra se divide em cinco partes. Na primeira, os personagens escrevem aos ex-amores por meio de confissões tristes, doloridas e de luto sobre a partida de quem se ama.
O livro apresenta uma nova ideia de justiça e de acesso a ela a partir da concepção ampliada e orgânica de justiça que, sendo abstrata, se concretiza por meio de pessoas que atuam na conscientização, promoção, fiscalização e efetivação de direitos; na gestão, resolução e/ou transformação dos conflitos; na prevenção, enfrentamento e combate de violências e no fomento à participação na construção de novos sentidos para o direito e para a própria justiça. Sob essa perspectiva delineou-se uma metodologia, denominada Abordagem de Interação Empática (AIE), baseada nos contributos do pensamento de Martin Buber somados à filosofia da não-violência e da cultura de pa...
Pensar em 'estudos atuais' em psicologia nos provoca a visitar o seu surgimento. Desde 1879, com a criação do Instituto de Psicologia na Universidade de Leipzig - Alemanha, o campo de pesquisa e estudo em psicologia vem se ampliando, construindo uma ciência para além da definição de seu 'pai' Wilhelm Wundt, que a considerava uma ciência empírica da mente, sendo seu objeto de estudo a experiência interna ou imediata (sensações), sentimentos ou afetos. Os estudos atuais em psicologia foram dilatados e a complexidade humana foi contemplada em outros aspectos como comportamento, relações humanas, tratamentos de saúde, sociedade, área organizacional, educacional, jurídica, esporti...
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A proposta deste livro é a de elaborar uma obra técnica de qualidade acerca da promoção de saúde mental em vários âmbitos e com uma grande diversidade de grupos sociais, dentre eles, crianças, adolescentes, idosos, usuários de álcool e outras drogas, pessoas com sofrimento psíquico grave, usuários dos serviços públicos de saúde, em especial da RAPS e suas articulações intersetoriais.
A obra organizada por Deborah Gomes de Paula, intitulada O lugar de fala e as narrativas midiáticas, aborda a construção textual discursiva do texto midiático, considerando, para isso, a análise de textos reduzidos como manchete, linha-fina e lide, além de charges e textos que circulam nas redes sociais. Estruturado em seis capítulos, o livro apresenta uma abordagem da expressão "lugar de fala" relacionada à prática social discursiva e as experiências sociais do ser humano, discutindo diversas questões sobre a narrativa midiática, tais como os sentidos do discurso de ódio e os aspectos da cultura do cancelamento.