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El objetivo de esta publicación es el de ofrecer a los profesores y a los especialistas de los servicios de apoyo que no conozcan los métodos y técnicas de la investigación cualitativa, una síntesis de tales métodos y técnicas, junto con una valoración de su utilidad en la invcrstigación educativa en general, y en la educación especial en particular.
Recoge una serie de medidas que se concentran en desarrollar un programa socio-educativo y plantea una evaluación del Programa de Integración del Ministerio de Educación y Ciencia.