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Human Development III
This collection is inspired by the idea of promoting human development in all its aspects and it presents perspectives, across the social sciences and humanities, on the journey human beings make to build and redefine their identity. It continues where the previous two volumes left off by deepening the natural conditions and human needs to respect man as he deserves and allow him to develop the potential that he contains.
A New Human Impulse for Social Relations and Cultural Development
The second volume of the New Horizon Series, this book offers an overview of a wide range of contemporary issues in education and society, including narrative explorations, various models of education and learning, study techniques, leadership, experiential learning, emotions, personal development, recreational activities, emerging technologies, and the media, among others. All the topics discussed here currently subject to research and debate, but have been prevalent throughout history, impacting on different fields, including education, communication, and health. As such, it is vital to understand these topics in order to live in a society in which one must interact with other people and r...
Desarrollo humano III
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Periodismo especializado tomo II
El presente volumen se debe a la inquietud por compendiar y actualizar los contenidos del Periodismo especializado en un panorama de cambio constante cultural y de praxis periodística, así como también debido a la transformación y a la riqueza propia de la lengua.
Desarrollo Humano IV.
La obra que se presenta, Desarrollo Humano IV, va más allá de un enfoque parcelado en torno a la temática de los Valores y el Liderazgo. Se dirige a lectores afines a una amplia diversidad de disciplinas y que muestran interés por una visión ecléctica e integral acerca de las innumerables manifestaciones en las que se ponen en juego los valores como impulsores de la acción humana en general y para el desempeño del liderazgo en particular. Todo ello desde el punto de vista de diferentes perspectivas disciplinares.El tema de valores siempre seguirá vigente en el ámbito de la Educación y siempre será demandado al estar presentes en nuestras vidas y jugar un papel decisivo en las rel...
Aplicaciones del EEES a partir de la web 2.0 Y 3.0
Una serie de investigadores de vanguardia de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar el EEES. Así, se han recopilado sus investigaciones y reflexiones en torno a los nuevos contenidos en el área de comunicación a partir de las reformas que ha supuesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y fórmulas. Esta aportación intelectual a las nuevas corrientes docentes se ha plasmado en un trabajo, multidisciplinar y variado, que se presenta en formato de libro, patrocinado por el Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI), la Sociedad Española de Es...
La observación como herramienta científica
El presente volumen pretende ser un manual práctico y asequible en la introducción al uso científico de la observación, que por otro lado es una capacidad humana natural para conocer la realidad, obtener experiencia, desenvolverse en sociedad y finalmente saber adaptarse y sobrevivir en ella. Va dirigido a maestro, profesorado universitario, alumnos de Educación y Pedagogía, y, en definitiva, a todo aquel interesado en investigar y conectarlo con la innovación y mejorar la praxis docente. También resulta útil para profundizar en el comportamiento humano desde el enfoque de otras disciplinas de las Ciencias Sociales como la antropología, la psicología, la sociología, etc. donde ta...
From Economic Crisis to Reform
The wave of neoliberal economic reforms in the developing world since the 1980s has been regarded as the result of both severe economic crises and policy pressures from global financial institutions such as the International Monetary Fund (IMF). Using comparative evidence from the initiation and implementation of IMF programs in Latin America and Eastern Europe, From Economic Crisis to Reform shows that economic crises do not necessarily persuade governments to adopt IMF-style economic policies. Instead, ideology, interests, and institutions, at both the international and domestic levels, mediate responses to such crises. Grigore Pop-Eleches explains that the IMF's response to economic crise...
