You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
L’objectiu de la investigació que es detalla en aquest llibre és dissenyar, desenvolupar i avaluar un programa de tutorització virtual, com a sistema d’acompanyament al professional d’infermeria novell en el procés d’inserció i adaptació al món professional. En una primera part es recull i analitza informació sobre el procés d’inserció laboral dels professionals d’infermeria que començaven a treballar durant l’estiu 2006 i 2007 als centres de l’Institut Català de la Salut de la Regió Sanitària de les Terres de l’Ebre, tant en l’àmbit hospitalari com en el d’atenció primària. Partint d’aquestes dades, en una segona part es dissenya un entorn virtual que permet implantar un programa de tutorització virtual.
El text que es presenta ha estat escrit per docents de l’àmbit de la infermeria de la Universitat Rovira i Virgili en col·laboració amb professorat d’altres universitats catalanes. Està adreçat a totes aquelles infermeres i estudiants que estan interessades per aquesta funció pròpia de la professió: la recerca. Actualment la infermeria ha de familiaritzar-se amb els recursos i les metodologies per facilitar l’activitat investigadora; aquest és el gran repte de la recerca infermera que pot contribuir a assolir millores en el benestar de les persones, i a augmentar la qualitat dels cuidatges. No pretén ser un text de tècniques d’investigació, sinó un manual sobre la investigació en infermeria des de la teoria i la pràctica.
This groundbreaking first volume of the Series has a number of features that set it apart from other books on this subject: Firstly, it focuses on interpersonal, humanistic and ecological views and approaches to P/MH nursing. Secondly, it highlights patient/client-centered approaches and mental-health-service user involvement. Lastly, it is a genuinely European P/MH nursing textbook – the first of its kind – largely written by mental health scholars from Europe, although it also includes contributions from North America and Australia/New Zealand. Focusing on clinical/practical issues, theory and empirical findings, it adopts an evidence-based or evidence-informed approach. Each contribution presents the state-of-the-art of P/MH nursing in Europe so that it can be transferred to and implemented by P/MH nurses and the broader mental health care community around the globe. As such, it will be the first genuinely 21st century European Psychiatric Mental Health Nursing book.
Computer-Assisted Diagnosis: Diabetes and Cardiovascular Disease brings together multifaceted information on research and clinical applications from an academic, clinical, bioengineering and bioinformatics perspective. The editors provide a stellar, diverse list of authors to explore this interesting field. Academic researchers, bioengineers, new investigators and students interested in diabetes and heart disease need an authoritative reference to reduce the amount of time spent on source-searching so they can spend more time on actual research and clinical application. This reference accomplishes this with contributions by authors from around the world. - Provides valuable information for academic clinicians, researchers, bioengineers and industry on diabetes and cardiovascular disease - Discusses the impact of diabetes on cardiovascular disease - Covers statistical classification techniques and risk stratification
From the author of People in the Room, a literary memoir from Argentina's rediscovered modernist writer, a friend of Borges, Neruda and Lorca.
"In the 1980s Margaret Thatcher declared `There is no alternative.' At the beginning of the 21st century the World Social Forum replied, `Another World is Possible.' The project, Reinventing Social Emancipation, is a passionate and wide-ranging effort at enriching our vision of that other world. Erik Olin Wright University of Wisconsin --
Com a infermera i professora d’infermeria de salut mental, he tingut la sort de poder compartir experiències viscudes per persones i famílies que conviuen amb la malaltia mental. L’objectiu d’aquesta tesi és donar suport a les cuidadores de persones amb esquizofrènia, aportant dades sobre la valoració dels requisits d’autocura i de la salut mental positiva per poder contribuir al disseny de futurs programes d’intervenció dirigits a aquest col·lectiu.