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When Christianity was imposed on Native peoples in the Andes, visual images played a fundamental role, yet few scholars have written about this significant aspect. Object and Apparition proposes that Christianity took root in the region only when both Spanish colonizers and native Andeans actively envisioned the principal deities of the new religion in two- and three-dimensional forms. The book explores principal works of art involved in this process, outlines early strategies for envisioning the Christian divine, and examines later, more effective approaches. Maya Stanfield-Mazzi demonstrates that among images of the divine there was constant interplay between concrete material objects and ...
How did early modern societies think about disasters, such as earthquakes or floods? How did they represent disaster, and how did they intervene to mitigate its destructive effects? This collection showcases the breadth of new work on the period ca. 1300-1750. Covering topics that range from new thinking about risk and securitisation to the protection of dikes from shipworm, and with a geography that extends from Europe to Spanish America, the volume places early modern disaster studies squarely at the intersection of intellectual, cultural and socio-economic history. This period witnessed fresh speculation on nature, the diffusion of disaster narratives and imagery and unprecedented attempts to control the physical world. The book will be essential to specialists and students of environmental history and disaster, as well as general readers who seek to discover how pre-industrial societies addressed some of the same foundational issues we grapple with today.
"Caspicara was the most renowned sculptor of the eighteenth-century Andean world. Yet many works that are attributed to this Indigenous artist cannot be firmly documented as he is nearly absent in traditional archival records. Susan Webster seeks to analyze not only the visual imagery and material culture of his many works, but she also seeks to lay the foundation for understanding how scholars can revive the life and records of artists and other historical figures--many of whom were Indigenous in this period--with different methodologies. By cultivating artistic theory, popular religious devotion, and specific styles of sculpture, Webster's examination of the labor and workshop practices of...
This edited volume’s chief aim is to bring together, in an English-language source, the principal histories and narratives of some of the most significant academies and national schools of art in South America, Mexico, and the Caribbean, from the late 18th to the early 20th centuries. The book highlights not only issues shared by Latin American academies of art but also those that differentiate them from their European counterparts. Authors examine issues including statutes, the influence of workshops and guilds, the importance of patronage, discourses of race and ethnicity in visual pedagogy, and European models versus the quest for national schools. It also offers first-time English translations of many foundational documents from several significant academies and schools. This book will be of interest to scholars in art history, Latin American and Hispanic studies, and modern visual cultures.
Las colecciones de arte en la Universidad de los Andes han funcionado como una puesta en práctica de las habilidades y herramientas de los historiadores del arte de Los Andes. También han sido un espacio para desdibujar las fronteras entre lo que sucede en el salón de clases —en la teoría— y la experiencia —en la práctica—. Sin duda, han sido ocasiones fructíferas y definitivas para entablar otro tipo de diálogo entre estudiantes y profesores, y con las obras mismas. Los cuatro capítulos que constituyen este libro fueron escritos por profesores y estudiantes y abarcan desde las colecciones de arte prehispánico hasta una breve historia del arte colombiano del siglo XX a partir de las obras que alberga la Universidad. Esperamos que este sea una invitación tanto para nuestra comunidad universitaria como para el público general a acercarse y conocer las obras. Si bien la Universidad no tiene un espacio físico que unifique y albergue las colecciones, publicar este libro da a conocer la existencia de estas obras y permite pensar el campus como un museo abierto.
Historias del arte en Colombia presenta nuevos relatos sobre el arte producido, consumido, usado e inspirado en este país, a partir de veintiún estudios de caso. Por medio de cuatro ejes temáticos —identidades, materialidades, migraciones y geografías—, propone lecturas distintas de los procesos artísticos en territorio colombiano, al explorar las obras más allá de los movimientos, las cronologías y los nombres más conocidos. Sus protagonistas son platos, pendientes, dibujos, fotografías, pinturas de caballete y mural, esculturas e instalaciones, entre otras obras en su mayoría ignoradas por la historiografía nacional.
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Interesante ensayo que aborda la repercusión del Concilio de Trento en la problemática latinoamericana, ofreciendo una visión novedosa de un problema no siempre visibilizado.
El Arte de Retorno se define como la retroalimentación artística entre América Latina, las Islas Canarias y España durante el periodo colonial y el siglo XIX. El archipiélago canario, punto estratégico en las políticas expansionistas del imperio español, gozará de una efervescencia comercial y artística que durará más de 300 años. Pone nombre a un proceso cultural en el cual, el trasiego de obras, artistas, tipologías iconográficas y modelos estéticos será incesante e ininterrumpido. Este libro aborda tanto el objeto artístico, como el contexto social, político y cultural que dio lugar a su creación. En él, el Arte de Retorno cobra significado a través del estudio inter...
Poder y creencia, Iglesia-Estado y religiosidad, cuerpos de gobierno y la activación ritual de una imagen celestial, dogma y salvación del ánima, hermandad y prestigio, protectora y modelo de virtudes, son algunos de de los binomios que se entrelazan en la plasmación visual de la imagen de la Gran Señora de la Antigua, sagrado original de la Catedral de Sevilla, que mediante sus copias transferidas a las cabezas episcopales y a sus jurisdicciones, como en espacios educativos y familiares, marcó un eje de representatividad de la Corona de Castilla y generó la dispersión de un sistema propio de iconografía en una territorialidad, con clara identificación de grupos e individuos, quien...