You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
A avaliação da formação de egressos mestres e doutores é um tema bastante delicado no contexto da pós-graduação. Se é consensual a necessidade da avaliação efetivada pela Capes, também é inegável a existência, por parte dos programas de pós-graduação, de críticas e restrições às suas limitações, principalmente no tocante a pouca ou nenhuma avaliação dirigida às atividades formadoras e seus efeitos na atuação de seus egressos. A criação de novos cursos, expansão dos existentes e o aumento da procura por jovens graduados para dar continuidade à formação são indicativos que, somados às críticas e às restrições da avaliação da Capes, conduzem à necessi...
A obra analisa reflexiva e criticamente o estado atual da pós-graduação em Psicologia no Brasil considerando o seu desenvolvimento histórico e as suas perspectivas de evolução. Os temas abordados têm por base as informações oficiais prestadas pelos programas relativamente aos anos de 2017 a 2020 à Capes. A partir de análises empíricas e teóricas, a obra promove reflexões em torno do estado atual da pós-graduação em Psicologia, do papel que exerce no Sistema Nacional de Pós-Graduação e dos caminhos que deve percorrer.
História da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Assis (1958-1964), de Fábio Ruela de Oliveira, é resultado de aproximadamente quatro anos de pesquisa e discorre sobre uma experiência da educação superior no Brasil, a do Instituto Isolado de Ensino Superior do Estado de São Paulo, Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Assis, criado em 1958 e que foi o embrião da Faculdade de Ciências e Letras, Campus da Unesp (Universidade Estadual Paulista). Recompondo seu processo histórico de constituição, a obra trata também de um momento da história das elites intelectuais, culturais e políticas que estavam à sua volta e contribuíram para a sua formação. “O livro de...
None
None
None
None