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Espaço e poesia
Este ensaio vem contribuir de maneira definitiva para a teoria e para a crítica literária, pois reúne pesquisadores de todo o país que tratam de fundamentar e estruturar a complexa questão do espaço na poesia, analisando a construção e a implicação da espacialidade na lírica. A tessitura teórica relacionada ao espaço é desenvolvida a partir da geograficidade do ponto de vista macro, que privilegia o olhar local, externo e da diáspora. E do ponto de vista micro, que foca na paisagem natural, social e cultural. Da representação espacial ao suporte enquanto espaço para a poesia, este livro é para professores, estudantes, críticos literários e poetas, que encontrarão em cada capítulo uma ferramenta para o cotidiano de produção, análise e leitura poética.
O espaço literário na obra de Vergílio Ferreira
Neste ano de 2016, comemoram-se cem anos de nascimento do escritor português Vergílio Ferreira. Em homenagem a esse escritor, o grupo de pesquisa TOPU
O espaço literário
Esta obra proporciona uma leitura agradável por meio de estudos que abordam os espaços de suspense que percorrem os livros e seus personagens, principalmente as mulheres, os desejos utópicos e as múltiplas vozes. O espaço, elemento que por muito tempo não foi muito valorizado na literatura, mas hoje alcança uma ótima perspectiva. Vários teóricos e críticos literários trabalham a importância do elemento espaço no texto literário, como Luís Alberto Brandão com o livro Teorias do espaço literário, 2013; O espaço literário de Maurice Blanchot 2000; Outros espaços de Michel Foucault 2013 (1984). Espaço e literatura uma introdução à topoanálise, de Ozíris Borges Filho 2007, entre outros. Portanto, atualmente temos obras que tratam sobre esse tema que é de suma importância para o meio acadêmico e literário.
Espaço, literatura & cinema
O estudo do espaço nas artes e, principalmente, na literatura, vem ganhando nos últimos 15 anos uma proporção jamais atingida em décadas anteriores, p
Cora Coralina e José Décio Filho: representações poéticas do espaço e da cidade
Autora: Moema de Souza Esmeraldo A publicação desta pesquisa em livro visa apresentar duas visões sobre o espaço da cidade na poesia produzida em Goiás. Para tal, são abordados poemas de Cora Coralina e José Décio Filho, que se afinam com a estética modernista e que são tematicamente convergentes, por remeterem à cidade. ISBN: 978-65-88285-39-8 (eBook) 978-65-88285-38-1 (brochura) DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.398
Linguagens e ensino: entre novos e velhos desafios
Organizadora: Patrícia Graciela da Rocha A partir de diferentes filiações teóricas e metodológicas, o coletivo de autoras(es) desta obra reúne suas reflexões acerca de questões relacionadas ao ensino da linguagem humana. Partindo da análise de livros didáticos de língua portuguesa, passando por dicionários de língua espanhola, políticas educacionais, métodos e ferramentas de ensino por meio de tecnologias digitais, todos os textos resultam de pesquisas socialmente engajadas com uma educação linguística verdadeiramente crítica, democrática e emancipadora. ISBN: 978-65-5939-001-4 DOI: 10.31560/pimentacultural/2020.014
Linguagem, corpo e estética na educação
Este livro é uma iniciativa das/dos docentes da Linha de Pesquisa Linguagem, Corpo e Estética na Educação (LICORES), vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (PPGE/UFPR/Curitiba-PR-Brasil). Além dos textos de pesquisadoras/es do Brasil, conta com autoras/es do exterior (França, Índia e Equador), detalhe que resulta em um excelente panorama dos estudos na área. A obra, assim como a linha de pesquisa LICORES, busca dar lugar e visibilidade aos sujeitos, suas subjetividades, trajetórias, e aos modos de anunciar sensibilidades e afetos; bem como, considera pertinente dar forma à construção de possibilidades de ser, de viver e se constituir, na escola e em contextos educacionais não escolares. Temos, assim, um conjunto de ensaios que abordam a investigação das formas de expressão, comunicação e formação humanas, pautadas nos estudos da linguagem, do corpo e da estética, considerando suas potencialidades teórico-práticas no campo da pesquisa em Educação.
