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Sistema educativo español 2009
La descripción del sistema educativo español se convierte en una tarea compleja pues ha de tomarse como referencia la normativa estatal a la vez que se analiza como se concreta dicha normativa en cada Comunidad Autónoma. Para esta razón, el principal objetivo de este informe es proporcionar una visión de conjunto de la educación en España a través del análisis comparado de aspectos clave para el desarrollo y funcionamiento del sistema educativo, regulados desde el ámbito estatal y/o autonómico, es decir, ofrecer un estudio comparado de referencia y consulta sobre la educación en España, dirigido a la comunidad educativa española.
Spanish education system 2009
One of the main tasks of the Institute for Teacher Training and Educational Research and Innovation (IFIIE), is, since decades, the periodic preparation of reports describing the Spanish education system in a detailed and up-to-date way. This report constitutes a brief version of the one recently carried out by the IFIIE: The Spanish Education System 2009. Its methodology of work has been structured into three stages: 1) search, analysis, choice and classification of both state and regional regulations as well as official statistics, 2) juxtaposition of the information obtained, presented in tables and figures, and 3) comparison in order to understand and identify trends and convergences and divergences in state and regional education. As a result, two volumes with complex, thorough and detailed information on the education system and its different aspects are provided. This brief version consists of 14.
Demokratie als Selbst-Regieren
Die Zukunft der Demokratie muss neu gestaltet werden – dieses Buch bietet einen innovativen Ansatz. Es argumentiert, dass Bürger*innen selbst entscheiden sollen, wie sie sich regieren wollen. Überzeugend verknüpft die Autorin theoretische Begründungen und empirische Erkenntnisse, die ihr Konzept von Demokratie als Selbst-Regieren untermauern. Für die praktische Umsetzung schlägt sie Verfahren und Praktiken vor, die Bürger*innen und Communitys unterstützen, ihre eigenen Visionen von Demokratie zu entwickeln. Damit ist dieses Buch von Interesse für Wissenschaftler*innen, Studierende, Bürger*innen und politische Entscheidungsträger*innen, denen die Zukunft der Demokratie am Herzen liegt.
Informe del sistema educativo español 2009
La descripción del sistema educativo español se convierte en una tarea compleja pues ha de tomarse como referencia la normativa estatal a la vez que se analiza como se concreta dicha normativa en cada Comunidad Autónoma. Para esta razón, el principal objetivo de este informe es proporcionar una visión de conjunto de la educación en España a través del análisis comparado de aspectos clave para el desarrollo y funcionamiento del sistema educativo, regulados desde el ámbito estatal y/o autonómico, es decir, ofrecer un estudio comparado de referencia y consulta sobre la educación en España, dirigido a la comunidad educativa española. EI informe esta dividido en dos volúmenes, con un total de 19 capítulos.
El primer franquisme a Mataró (1939-1950)
Després de l’entrada de les tropes italianes a Mataró, el 27 de gener de 1939, els vencedors de la Guerra Civil Espanyola s’afanyaven a implantar a la ciutat un model polític i social que s’emmirallava en els projectes que ja s’havien instaurat a Itàlia i a Alemanya els anys precedents. Es tractava d’un model que propugnava un rebuig absolut a la democràcia participativa i parlamentària i instaurava una rígida dictadura que perseguí amb duresa qualsevol dissidència.
Neglected Crops
About neglected crops of the American continent. Published in collaboration with the Botanical Garden of Cord�ba (Spain) as part of the Etnobot�nica92 Programme (Andalusia, 1992)
Primary Immunodeficiency Diseases
The second edition of Primary Immunodeficiency Diseases presents discussions of gene identification, mutation detection, and clinical and research applications for over 100 genetic immune disorders--disorders featuring an increased susceptibility to infections and, in certain conditions, an icreased rate of malignancies and autoimmune disorders. Since the publication of the first edition, a flurry of new disease entities has been defined and new treatment regimens have been introduced, the most spectacular being successful treatment by gene therapy for two genotypes of combined immunodeficiency. The first edition marked a historic turning point in the field of immunodeficiencies, demonstrating that many of the disorders of the immune systam could be understood at a molecular level. This new edition can proudly document the tremendous pace of progress in dissecting the complex immunologic networks responsible for protecting individuals from these disorders.
Encyclopedia of Infectious Diseases
Discover how the application of novel multidisciplinary, integrative approaches and technologies are dramatically changing our understanding of the pathogenesis of infectious diseases and their treatments. Each article presents the state of the science, with a strong emphasis on new and emerging medical applications. The Encyclopedia of Infectious Diseases is organized into five parts. The first part examines current threats such as AIDS, malaria, SARS, and influenza. The second part addresses the evolution of pathogens and the relationship between human genetic diversity and the spread of infectious diseases. The next two parts highlight the most promising uses of molecular identification, ...
Mathematical Reviews
None
