You may have to Search all our reviewed books and magazines, click the sign up button below to create a free account.
Judges and lawyers have to shape their moral competences in order to maintain their professional ethics at a high standard if they want to effectively meet the challenges that modern society will throw at them. This requirement is due to the growing expectation that they will be socially and morally responsible for the law. Thus, the need to place ethics at the heart of legal education, and to make ethical reflection pervasive in academic courses, becomes more obvious every day. Using the concept and examples of moral dilemmas is a way of facilitating this task. The main purpose of this book is to analyse the concept of moral dilemma in context of judicial and legal ethics, and to provide ma...
Książka stanowi drugi zbiór studiów pod tytułem Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy, stanowiąc kontynuację publikacji z 2008 roku, która zainicjowała serię wydawniczą Biblioteka Etyki Prawniczej. Podobnie jak w przypadku pierwszego tomu Autorom, reprezentującym różne ośrodki i środowiska naukowe, przysługiwało prawo swobodnego wyboru tematyki oraz sposobu prezentacji i argumentacji. Przedstawili oni opracowania urozmaicone tematycznie i odmienne pod względem metodologicznym. Dzięki temu książka po raz kolejny dowodzi znacznego zróżnicowania pól badawczych w sferze etyki prawniczej, jak również różnorodności podejść i wyjaśnień określanych tym mianem z...
Książka stanowi zbiór - rozwiniętych na potrzeby niniejszego opracowania - referatów przedstawianych na seminarium z zakresu etyki prawniczej w roku akademickim 2005/2006 na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego. Autorom, reprezentującym różne ośrodki i środowiska naukowe, przysługiwało prawo swobodnego wyboru tematyki wystąpienia oraz sposobu prezentacji i argumentacji. Przedstawili opracowania urozmaicone tematycznie i odmienne pod względem metodologicznym. Dzięki temu książką dowodzi znacznego zróżnicowania pól badawczych w sferze etyki prawniczej, jak również różnorodności podejść i wyjaśnień określanych tym mianem zjawisk z pogran...
Edukacja etyczna prawników – cele i metody jest zbiorem materiałów z konferencji o tym samym tytule, która odbyła się 8 czerwca 2009 r. na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, której podstawowym celem była wymiana doświadczeń dotyczących dydaktyki etyki prawniczej. Jej organizatorami były Instytut Nauk o Państwie i Prawie Uniwersytetu Warszawskiego oraz fundacja Instytut Etyki Prawniczej. Zamieszczone w książce referaty poruszają m.in. zagadnienia edukacji etycznej w ogóle i jej stosunku do kształcenia z zakresu etyki zawodowej, jak i szczegółowe kwestie treści zawartych w sylabusach etyki prawniczej w Polsce. Osobno dyskutowane są kwestie celów edukacji etycznej prawników, a w szczególności ich minimalistycznych i maksymalistycznych ujęć oraz relatywizacji do modeli kształcenia prawniczego. Podjęte zostały także problemy metod edukacji etycznej prawników i ich efektywności, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia klinicznego oraz tzw. pervasive method.
Książka stanowi trzeci zbiór studiów pod tytułem Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy. Pierwszy zbiór - publikacja referatów przedstawianych na seminarium z zakresu etyki prawniczej na Wydziale Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego - ukazał się w 2008 r., stanowiąc pierwszy tom serii Biblioteka Etyki Prawniczej, drugi zbiór ukazał się w 2011 r. Podobnie jak w przypadku poprzednich tomów Autorom, reprezentującym różne ośrodki i środowiska naukowe, przysługiwało prawo swobodnego wyboru tematyki oraz sposobu prezentacji i argumentacji. Przedstawili oni opracowania urozmaicone tematycznie i odmienne pod względem metodologicznym. Podkreślenia wymaga także u...
W niniejszej publikacji pytanie o tożsamość prawnika jako wykonawcy roli zawodowej rozpatrywane jest z punktu widzenia możliwego konfliktu między moralnością zawodową a moralnością prywatną. Standardowa koncepcja roli prawnika proponuje kształtowanie tożsamości w oparciu o moralność zawodową, która zakłada jeśli nie wyłączenie, to daleko posuniętą marginalizację możliwej sytuacji konfliktu między tym, co intersubiektywne, a tym, co jednostkowe. Podejmowane przez prawnika czyny powinny być rozpatrywane jako działanie instytucjonalne, za które on indywidualnie nie odpowiada. Służyć ma to jasnemu rozróżnieniu sfery zawodowej od pozostałych aktywności w przes...
This book presents the theory of the validity of legal norms, aimed at the practice of law, in particular the jurisdiction of the constitutional courts. The postpositivist concept of the validity of statutory law, grounded on a critical analysis of the basic theories of legal validity elaborated up to now, is introduced. In the first part of the book a contemporary German nonpositivist conception of law developed by Ralf Dreier and Robert Alexy is analysed in order to answer the question whether the juristic concept of legal validity should include moral standards or criteria. In the second part, a postpositivist concept of legal validity and an innovative model of validity discourse, based on the juristic presumption of the validity of legal norms, are proposed. The book is a work on analytical legal theory, written from a postpositivist, detached point of view.
None