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Exploremos el sonido
"Exploremos el sonido" de Pepa Vivanco es una metodologÃa innovadora que invita al alumno a explorar su mundo afectivo a través de los sonidos. Con ejercicios que provocan movilizaciones conscientes, el estudiante aprende a expresarse de manera creativa utilizando diversas fuentes sonoras. Dividido en dos partes, el libro aborda la materia sonora desde la altura, intensidad y timbre, hasta las dinámicas de grupo y las interacciones musicales. Un recurso ideal para maestros y facilitadores que buscan potenciar la creatividad sonora en el aula. Incluye prácticas metodológicas y un apéndice con herramientas útiles para la enseñanza. Esta metodologÃa consiste en provovar conscientemente...
Imprevistos en la clase de música
¿Cuáles imprevistos? La clase de música es un paisaje sonoro que nos habla. El conocimiento surge allà con lo inesperado que enriquece la vida misma. En Imprevistos en la clase de música. Tocando lo intangible las autoras se desafÃan a contar las escenas del aula, tal vez, sin encontrar palabras para lo intangible, pero nombrando "lo que hace ruido" en las problemáticas de la educación musical. Tomando los temas troncales de siempre (cómo enseñar una canción, la lectura y escritura, la preparación de recitales, la evaluación en las áreas artÃsticas, la técnica vocal o el aprendizaje de un instrumento), nos brindan herramientas para planificar una clase. La reflexión teórica se presenta aquà con la pasión y la alegrÃa de lo que se arma entre muchos: las acciones de los chicos, el relato de las contundentes experiencias de colegas y el armado y desarmado de rompecabezas al que nos llevan diversos pensadores.
Miradas y escuchas sensibles del jugar en las primeras infancias
¿Por qué el JUGAR?... Infinitos infinitivos enlazados al jugar: para construir, para gozar, para aprender, para vincular, para proyectar, para crear, para disfrutar, para aunar, para desplegar, para elaborar, para probar, para divertir, PARA CRECER... Porque sin jugar no hay infancias. El jugar como la infancia no es transitorio sino permanente: jugar, juegos, juguetes, infancias, espacios, corporalidades, sonoridades, necesidades son ideas que dialogan aquà desde diferentes perspectivas. "Palabras cruzadas" en la multidimensión de la existencia misma, confluyendo en ese punto constitutivo de la subjetividad trascendental que los cachorros humanos requieren para hacerse sujetos con derec...
Bailamos?
Descubre el poder transformador de la danza y la música en la educación con "¿Bailamos?" de Laura Falcoff. Esta guÃa didáctica, publicada por Melos Ediciones Musicales S.A., ofrece un enfoque práctico y teórico para integrar la expresión corporal y el ritmo en el aula. A través de diversas unidades de trabajo, los educadores encontrarán actividades creativas que fomentan el movimiento y el desarrollo fÃsico en los niños. Con herramientas efectivas para implementar dinámicas de danza, este libro es ideal para aquellos docentes que buscan enriquecer su enseñanza y promover un aprendizaje activo y lúdico. ¡Haz que tus clases sean un viaje musical inolvidable! El libro "¿Bailamo...
EcologÃa acústica y educación
En el proceso de toma de conciencia sobre los conflictos ambientales de las ciudades modernas, la contaminación acústica ha sido uno de los últimos problemas en emerger, tomando protagonismo en la medida en que la población se ha hecho más consciente de los perjuicios que el ruido ocasiona en la salud fÃsica y mental de las personas. Este libro propone estrategias, plantea problemas y sugiere recursos para que la polución sonora de la actualidad pueda dar paso a un nuevo paisaje sonoro más rico, vital y sobretodo armonioso entre el hombre y su entorno. Se ha estructurado en cuatro secciones: la ecologÃa acústica en referencia a la contaminación urbana y a las leyes para su regulación; la ecologÃa acústica y su tratamiento en el campo artÃstico y en programas de esparcimiento y turismo; la ecologÃa acústica como estudio especializado en diversos campos de la investigación; la ecologÃa acústica y su tratamiento en el ámbito pedagógico.
Crianza y arte
Este libro promueve la crianza relacionada con lo instintivo, con los recuerdos felices de la infancia, con la libertad como clave para los lÃmites, con las emociones como motor de la vida, con el destierro de la culpa. Luego de años de experiencia en su jardÃn Risas de la Tierra -donde Magdalena Fleitas ha implementado una propuesta artÃstica para generar, como ella dice, la magia de aprender-, por primera vez sus vivencias, aprendizajes y conocimientos van dirigidos a los padres. «Crianza y arte» nos invita a ubicarnos en nuestra propia infancia, cuando caminar una cuadra era una aventura y las hojas o las ramas de los árboles se convertÃan en objetos valiosos, en tesoros. La autor...
Nuevos sonidos en clase
Nuevos Sonidos en Clase de George Self, traducido por Juan Schultis, es una guÃa esencial para educadores que buscan introducir la música contemporánea en el aula. Con un enfoque práctico, este libro ofrece herramientas para comprender y ejecutar composiciones del siglo XX, haciendo que la música actual sea accesible y emocionante para los estudiantes. Desde técnicas de notación hasta la utilización de instrumentos y consejos para presentaciones en clase, cada sección está diseñada para facilitar la enseñanza y fomentar la creatividad. Con solo 48 páginas, es un recurso invaluable para docentes que quieren enriquecer su práctica y despertar el interés musical en sus alumnos. Â...
Periodismo prensado
Samanta Schweblin, David Lynch, Juan Forn, Walter Lezcano, un dictador norcoreano fanático del cine, un joven militante que muere en un recital de La Renga; un músico que dice y mira desde lo queer; una rapera que canta lo que pasa en los barrios y un polÃtico multifunción. Son retazos de vidas que cuentan y son contadas, atravesadas por experiencias que muestran los pliegues de lo cotidiano en sus relatos y sus acciones. Forman parte de un recorrido periodÃstico desde la crónica, el perfil y la entrevista. Estos textos, publicados en una revista digital llamada Subida de LÃnea, tienen el hilo conductor de la curiosidad en sus lÃneas. Una colección de voces con algo para decir.
