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Frente al tema de la subjetividad este profundo análisis deja ver que la subjetividad del maestro de inglés es mucho más compleja de lo que nos quieren mostrar las políticas y los programas del Estado. Un maestro de inglés es mucho más que el resultado de un examen (foráneo) de proficiencia. Este libro nos permite advertir que la subjetividad del maestro de inglés, que tradicionalmente (no solo en Colombia, sino también en otras latitudes) se ha construido como finita, terminada, vacía, es en realidad fluida, múltiple, con infinidad de estratos. Esto se traduce en que muchos maestros de inglés del país están comprometidos con la lucha por la dignificación de la profesión, por...
Vimos tiempos complejos, pero necesarios para pensar los retos y perspectivas de la educación superior en el siglo XXI. Este libro se propone pensar algunos de los múltiples retos que abrirán el debate en la entrada de una nueva década. Entre la libertad y la crítica se abren las posibilidades éticas y epistemológicas de la construcción del individuo contemporáneo, imagen quizá evanescente del sujeto moderno. Se trata de una libertad crítica y a la vez de una crítica libre; polos intercambiables en los que se mueven la verdad, la consciencia moral y el poder. Precisamente, la educación se inscribe en ese espacio que se desplaza entre la libertad y la crítica. Ambos polos le ent...
This book presents an overview of Mexican ethnopsychology, an original theoretical and methodological approach that seeks to complement the mainstream psychological science – based on universal principles, processes and constructs – with scientific methods to study the idiosyncratic features and behaviors typical of specific cultural groups. It proposes a historic-bio-psycho-socio-cultural theoretical model to describe research findings of social, psychological, collective and individual phenomena. Psychology is at a crossroads of years of research with stress on internal validity and little attention to contextual and cultural variables. It becomes fundamental to continue on the interna...
La presente obra tiene la función primordial de poner al alcance de alumnos, profesores y profesionales de la psicología un acervo literario que compila diferentes estudios científicos rigurosos desde la psicología social y de la personalidad.
This detailed local study of state formation in nineteenth-century Mexico focuses on the life of Juan Francisco Lucas, the principal Indian leader of the Puebla Sierra between 1854 and 1917. The book illustrates how, over seventy years, the Indian communities of the Puebla Sierra, through the leadership of Lucas, compelled their political leaders to execute the mandates of the liberal state on terms that were locally acceptable. The text also provides a detailed look at the patriotism, politics, and popular liberalism which flourished during this period in Mexican history. This is the first in-depth study to examine the great nineteenth-century divisions between liberals and conservatives an...
This book focuses on the study-abroad experiences of pre-service and in-service language teachers and language teacher educators. The diverse contributions to this volume provide readers with a deep understanding of what this mobility means for individuals and the language teaching and learning communities they encounter and return to post-sojourn. Considering the broad variability of study-abroad programs and arrangements, as well as the multidimensional, complex nature of study-abroad social, geographical and digital environments, the chapters discuss the teachers’ psychological experiences in cognitive, affective and social terms. Readers will discover the effect of mobility on identity, beliefs, practices, self-efficacy, agency, self-confidence, independence and personal growth, as well as how transitions across borders can result in feelings of self-doubt, anxiety and insecurity. This is essential reading for language teacher educators, mentors and supervisors, managers of study-abroad programs and researchers working in the fields of study abroad, international education and language teacher education.
Este libro es un estudio único y sin antecedentes sobre Policarpa Salavarrieta. Mujer cuyas actuaciones durante la gesta independentista impulsada por los criollos suscita distintas polémicas. Con un riguroso análisis en los discursos históricos, artísticos y escolares el lector se aproximará al conocimiento de las características personológicas de La Pola que han sido divulgadas y a las polémicas aún pendientes de atender, a la luz de marcos teóricos interdisciplinares que contribuyan a dilucidar los aspectos de personalidad de Policarpa Salavarrieta que, para algunos, es admirable y, para otros, no. También, dicho estudio permite observar que, en el discurso escolar, la escasa presentación de las actividades de Policarpa en la gesta criolla por el poder, en la Nueva Granada, se ofrece a través de discursos que no siempre ponen de relieve las contradicciones implicadas en dichas actividades y de las que dan cuenta los discursos históricos y artísticos.
Una perspectiva radicalmente distinta, original e innovadora de la compleja trama de la Guerra Civil española. Paul Preston, probablemente el más importante hispanista de la actualidad, ofrece en este ensayo una perspectiva completamente innovadora de la guerra civil española a partir de las biografías de los personajes que marcaron con su paso el devenir de todos, como José Antonio Primo de Rivera, Manuel Azaña y Francisco Franco. Descifra así un país distinto, la tercera España, que, con el paso del tiempo, desembocaría en la España democrática de hoy, y rompe con el tópico de que la Guerra Civil fue una lucha entre extremos llevada a cabo por fanáticos de la derecha y de la ...